图形的相似.doc

相似的图形
学习目的：
理解相似图形的概念；
通过生活中的实例，能观察、操作、欣赏图形的相似,并能在诸多图形中找到相似的图形;
能在格点图中画出相应的相似图形；
通过找相似图形培养学生的观察才能.
预习检测：
1、观察以以下图相似的图形
学习目的：
理解相似图形的概念；
通过生活中的实例，能观察、操作、欣赏图形的相似,并能在诸多图形中找到相似的图形;
能在格点图中画出相应的相似图形；
通过找相似图形培养学生的观察才能.
预习检测：
1、观察以以下图形，指出哪些是相似图形：
2、如图,下面右边的四个图形中，和左边的图形相似的是（ ）

3、我国国旗上的大五角星和小五角星 (填“相似"或“不相似”）
4、 一样， 不一定一样的图形叫做相似图形.
学以致用:
1、如图,图形a~f中,哪些是和图形(1）或（2)相似的？
2、哈哈镜中的形象和你本人 （填“相似"或“不相似”）.
3、用放大镜将图形放大，应属于哪种变换：
(对称变换、平移变换、旋转变换、相似变换)
4、以下给出的图形是相似的是( )
; 、外两个三角形;
“家”和楷书中的“家"; ；
5、给出以下说法:①所有的等腰三角形都相似;②有一个角是1000的两等腰三角形相似；③所有的正方形都相似 ；④所有的矩形都相似；⑤所有的平行四边形都是相似图形;⑥所有的圆是相似图形。其中正确的有 .（精品文档请下载）
拓展创新：
△ABC在格点图中的位置如以下图，请在格点图中画出和△ABC相似的△A'B’C’

2、以下选项中四个三角形，和图中的三角形相似的是（ ）

A B C D（精品文档请下载）
3、如图，点0、A、B、C、D、E的坐标依次为（0，0）、（5,4）、(3，0）、（5,1)、（5,-1)（4,-2）。（精品文档请下载）