幼儿园师德师风自查自纠报告
甚至影响到学生的一生。那么，作为一名老师，应怎样做，才能使自己具备高尚的品德和卓越的才智呢?
首先在自己的工作中留意良好品德的养成。教学中能面
(2)课堂上对学生的要求不够严格，使得课堂纪律松散，
(3)讲课过程中，无视了学生的个体差异，使局部学生失去学习信念。
(4)课后对差生的辅导不到位。
盼望自己能在以后的工作中严格以老师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下最光芒的职业。
幼儿园师德师风自查自纠报告范文二：
我深知作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的状况进展反思回忆，找出缺点与缺乏，以利今后改正。
一、主要存在的问题：
、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，开展快速。要适应这种改变，只有加强学习，注意自身素养的不断提高，做到与时俱进。回忆已走过的路，虽然各方面或多或少有必须的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研实力、学习水同等诸多方面还很欠缺，与其他教师相比还存在较大的差距。归根究竟是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中无视了学问实力的造就再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进展刚好的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课教师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课教师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，为所欲为缺乏圆润敏捷性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的缘由：
、是自己放松了学习及对自己的要求;
2、是思想上有等、懒、靠的心情;
3、是自己对自己的工作没
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