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教师工作体验心得体会
老师工作体验心得体会1
不经意间自己已经担当幼儿园大班老师将近两个月的时间了，虽然时间不长却也足以让身为新老师的自己获得不错的成长，或许是自身能够与孩子相处得不错的缘由导致目前的教学效果还算不错，也正是因为教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，须要全方位的发展，作为老师必需抓住幼儿感爱好的事物，进行设计适合幼儿须要的各类科学嬉戏活动。

#459493老师工作体验心得体会3
第一年工作，最大的感受就是“忙且充溢着”，由于自己是新老师在许多方面都要向其他老老师多多学习，特殊是作为班主任不仅要学会教好自己的语文课更要做一个合格的班主任搞好班级的管理工作，组织和培育好班集体，把自己的班带出自己的特性和特色。这些都是在今后的工作中须要加强和提高的，同时也是为自己定下的奋斗目标。这里我想简洁谈谈自己这大半年工作的心得体会：
一、 任教以来取得的成果
说到成果，自己这大半年来还是以学习为主，感觉自己作为一名合格老师的各方面素养都须要加强。自己对自己工作的评价感觉还算尽职尽责，对一年级孩子的学习习惯培育也比较注意，在教学以及班级管理中许多工作做的比较细，所以相对于刚入学时孩子们的学习以及习惯等方面都有了很大的提高，在上学期的期末考试中班级优秀率达到96%，班级平均分为97分，在上学期举办的全国小学生学问竞赛中，年级前三名都是我们班的学生。由于我教的是低年级的学生，依据低年级孩子的感知实力，他们对详细形象的事物更简单理解，所以我始终坚持用课件协助教学，课件也都是自己做的，感觉自己在电脑方面的技能也有了很大的提高。
二、 工作中点滴感悟与体会
刚接手这个班的时候，由于是一年级的孩子，孩子们和我对学校的这一切都是生疏的，孩子们要适应学校这个新的环境以及我这个新老师，我自己不仅要适应这一切，还要引导孩子更好的融入学校这个新环境中，，多少觉的自己有些手足无措。
幸好同办公室的老师给我供应了很多无私的帮助，学校也为我们新老师找了师父，从那以后，有不懂的不会的，自己解决不了的问题，多向有阅历的老师请教，自己做到脑勤、手勤、嘴勤，遇事多思索，多请教，多提问。刚起先，我对班级纪律的管理毫无阅历，我的师父刘老师告知我，不要吝色表扬，我自己觉的这话很对，可一旦置身其中，却发觉并不那么简单。有时候望见大家纪律乱了，心里一恼，脱口而出：“谁没有遵守纪律?我看是谁在说话?”这样的话有时一点效果也没有。
三、 教化教学中的巧计妙招
妙招一：嬉戏教学法。一年级的孩子爱动爱玩，玩是儿童的天性，让孩子们在玩中学，既能调动孩子学习的主动性也能引起孩子们深厚的学习爱好，嬉戏的形式可以多种多样，可以设计生字搭积木、摘苹果、走迷宫、找挚友、猜字谜，编儿歌等嬉戏，让学生在轻松、活泼的气氛里进行好玩、有效的识字。同时也发展了孩子的思维。
妙招二：直观图像，丰富想象。对于一年级孩子来说，多彩的图画，生动形象的课件以及动画更能吸引孩子们的留意力，也更有助于孩子理解课文内容达到事半功倍的效果，有了这些课件协助教学比单纯的说教效果更好。
妙招三：识字教学小妙招。
。把生字变成学生较感爱好、熟识的事物加以形象化。如教学“飞”一边指导书写一边引导学生想象成一只翱翔的小鸟，横折斜勾想象成小鸟的身体，撇、点想象成小鸟两个翅膀。
。“兔”与“免”学生易混淆，我让学生加以比较，然后引导联系实际相识到兔子是有尾巴的，这样学生就简单分开这两个字了。
一年中，还有很多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步。

#459491老师工作体验心得体会4
我是2020年9月份才考进开发区试验学校的新老师，来学校后，我主要担当初一年级的生物和初二年级的生物教学工作。作为一名刚踏上新工作岗位的青年老师，作为一名学化学专业的，但要胜任两个年级生物教学工作的年轻老师，一起先我心中忐忑。感到压力很大。有点无所适从的感觉。但幸运的是：学校为了培育新老师，开展了“一帮一”的协助活动。该活动主要由老老师指导新老师进行教化教学工作和师德师风培训，争取一年后，把新老师培育成一名成熟的、合格的人民老师，我在指导老师兼教研组长李兴华老师的带领下，在同一学科李琴老师的帮助下，很好的完成了两个年级的生物教学任务。同时，通过教研活动，通过上示范课，优质课，公开课，集体备课等教学活动，通过领导，四周老师的指引，使我在教学工作中积累了丰富的阅历。而我也更加努力的分析详细问题、积累阅历，经过这段时间的实