文化主题艺术节活动策划方案
文化主题艺术节活动策划方案1
放飞幻想,共享欢乐
通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,的青春风采,丰富校内文化,拓展高校生的素养,提高高校生的审美情趣,营造高雅的文化氛围,凸显张扬特性,培育校内舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求主动向上,能反映当代高校生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的志向追求。
5、“金话筒”主持人大比拼。展示高校生的青春风采,选拔真正有实力、有特色的校内优秀主持人,树立高校生正确的审美追求,引导高校生加强文化道德修养,提高思想内涵、文化品位,增加语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调实力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;运用一般话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的特性和实力。能针对现场评委提出的问题,反应快速,回答精确,表达清楚流畅。
6、“活力四射”校内消遣项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参与竞赛,在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者,评出一、二、三名。
7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品:如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品:如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品,在规定时间内上交,评出一、二、三等奖。
8、“x高校子”寝室装扮评比系列根据公寓寝室卫生评比标准进行评分,综合得得95分以上者为五寝室、85分以上95分以下为四寝室、75分以上85分以下为三寝室。获得寝室将统一配置标识。
9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立微博,在一周内随时更新微博内容,微博内容要紧紧围绕校内生活、寝文化及文娱活动,图片及相关文字要求主动向上,能展示当代高校生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。
六、活动领办时间支配
x月x日—x月x日为活动项目领办的申请阶段
x月x日—x月x日为初审阶段
x月x日主办方与领办方签订协议
x月x日—x月末活动开展阶段
七、实施要求
1、高度重视,加强宣扬。以活动领办制的方式开展高校生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程,丰富校内文化建设,提高学生综合素养,促进学生全面发展,打造x大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视,在学生中广泛宣扬,加强领导,动员广阔学生参加到活动中来。
2、呈现风采,塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上,能够充分呈现我校高校生的青春风采,呈现校内清爽和谐、文明向上的校内风貌。要充分挖掘学校的文化内涵,有力宣扬我校的高校生文化艺术节,为塑造x大新形象做出贡献。
3、精简节约,合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算,本着精简节约、抵制奢侈的原则开展活动。经费运用明细须记录清晰,账目公开。
4、履行协议,确保平安。必需严格根据协议书中支配的时间、地点和活动要求开展活动,确保平安。要正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
文化主题艺术节活动策划方案3
为提高我校学生的综合素养、丰富我校学生的文化生活、呈现我校学生的'风采,进一步教化和引导学生增加学习学问的爱好,并在实际应用中加以驾驭和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。详细如下:
一、活动主题:
文才飞扬舞动青春
二、活动时间:
20_年11月15日——20_年12月15日
三、主体活动:
(一)“诗会”“校内文化活动月”启动仪式
承办部门:社团联合会
活动时间:11月15日
活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式沟通文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想主动上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。
(二)经典文化学问大赛
承办部门:校学生会学习部
活动时间:11月16日—11月18日
活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合学问技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,依据学生表现状况给出相映成果,最终考核成果由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校内电影周活动
承办部门:校学生会文艺部
活动时间:11月19日—26日
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