师德与我同行 (24).doc

师德和我同行
美味的佳肴人人爱,同样的，好的老师也人人爱，生动有趣的课人人听。要想做到这一点，在上课时，每个老师就必须至始至终地贯彻老师职业道德,高举老师职业道德这面旗帜，时时刻刻谨记用老师职业道德来衡量自己是否是一个合格的人民老师,而唯师德和我同行
美味的佳肴人人爱,同样的，好的老师也人人爱，生动有趣的课人人听。要想做到这一点，在上课时，每个老师就必须至始至终地贯彻老师职业道德,高举老师职业道德这面旗帜，时时刻刻谨记用老师职业道德来衡量自己是否是一个合格的人民老师,而唯有如此，你的教学才会得到师生的好评，你的教学质量才会得到进步，而在教学过程中你才会觉得快乐而不是厌倦。在听取了有关专家的精彩讲座之后，我认为要想使自己成为一名爱岗敬业、热爱学生、严谨治学的老师,在教育过程中就应该做到以下几点：
    一、熟悉并深化学习教材及教学大纲，,也是根本保证.
    二、学会处理好和指导老师及同学的关系，多方面的关系处理得当，会为你的教学的开展开一条畅通无阻的路。
    三、热爱教育事业。高尚的师德来自于坚决的教育信念,这种信念是老师的精神追求和奋斗目的,详细表达在对教育事业具有高度的责任感和强烈的事业心，在工作中可以以身作那么、严谨治学、乐于奉献、为人师表。一个不热爱教育事业的老师,绝不会做到爱岗敬业；一个仅仅将教书看成是一种谋生手段的老师,绝不会成为一名好老师,更谈不上有高尚的师德，也就甭谈什么进展有效的教学了。
    四、以身作那么，为人师表。老师以身作那么就会树立威信，学生就乐意听他的课，承受他的教导，就会大大进步教学效果。一个受学生爱戴的老师所说的话,比一个和他们格格不入的且受他们鄙视的人所说的话,他们承受起来是完全不同的，从后者口中说出的即使是最高尚的思想也会变成可憎的东西。
    五、热爱学生，教书育人。热爱学生是教育教学的前提。“爱是教育的根底，没有爱就没有教育.”热爱学生就是尊重学生、保护学生、信任学生。只有尊重学生、保护学生、信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系,教育才富有成效，才能培养出人格健全的学生。师爱是教育的灵魂，师爱是老师教育学生的感情根底。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。“严在该严处，爱在细微处。”对于学生的课堂行为，对于学生的课点，对于学生的其他行为，我们老师该如何评价？