德育行政跟岗学习心得点滴.docx

德育行政跟岗学习心得点滴
朗升小学盛辉煌
2013 年 11 月 18 日至 11 月 22 日大朗教育办组织全镇德育行政跟岗一周的
学习。此次学习地点是广州越秀区小北路小学，时间安排 5 天，有 4 天的集中
德育行政跟岗学习心得点滴
朗升小学盛辉煌
2013 年 11 月 18 日至 11 月 22 日大朗教育办组织全镇德育行政跟岗一周的
学习。此次学习地点是广州越秀区小北路小学，时间安排 5 天，有 4 天的集中
理论学习和一天的参观考察。理论学习分别由小北路小学德育副校长徐欣、全国名班主任曹燕、全国家庭教育家李季、小北路小学少先队辅导员、小北路小学省级名班主任和区级班主任等专家向我们传授德育的新理论，给我们讲解如何做好德育工作问题。
在学习的过程中，我们听了专家们的讲座，自己的内心受到了一次次的洗礼，学习让我找到了自己与优秀德育主任间的差距；懂得了什么是认真、执着以及如何当一名合格的德育主任。
李季教授 —一位具有权威的专家，讲座幽默又附有哲理让人百听不厌，一个个真实的案例加以自己幽默和理论性的分析让我们臵身于中，感触颇深。
—改变一个学生，先改变他的自身期望。
—改变一个教师，先改变他的自我价值。
—改变一所学校，先改变它的精神追求。
回想起自己在工作中有些困惑不正好可以用这三句话解决吗？现在的孩子非常调皮不好教啊，以后怎么会有什么成就呢？
难道孩子真的没出路吗？为什么青蛙能变成白马，多角度思考会有新的发现。（第一句解决）；教师工作倦怠、缺乏活力和激情那是因为他们只是把工作当成一种职业而不是事业。（第二句解决）；德育的精髓是学校之魂，学校的精神追求来源于学校。犹如西山小学定为太阳眷恋的地方，在这个地方留下孩子们无限遐想。（第三句解决）。
其实在很多的问题并不是出在别人的身上而是自己。所以在教育教学工作中我们教师本身要懂得反思，反思我们自己的德育理念、管理能力、工作方法、心理状态等这些是不是存在什么问题后给予解决。
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徐欣 的 “阳光德育 ” 的更是精彩，他象一 明灯 我 指引了德育 展的道路。小北路小学德育 先， 展 本，人文融入，科研引 的 学思路，立足学 育人、 境育人、 堂育人、 践育人，加 教 伍建 、校园文化布臵 造良好育人氛 、加 程德育渗透和拓展作 ， 合地区的特点开展一系列感悟体 和 情活 。阳光小北人以个性的博客 舞台，彰 阳光德育的高度。
培 期 我 到了全国 巾示范学校越秀区的 西路小学 行参 考察活 ，我 成 听了 校德育行政的 介 ，听着穿插在他那 具 格的 座中的一件 一件的教育叙事，代表性案例，我心里 生一次又一次的震 ，听完 介 后
校的少先 我 看了学校 部室和一些活 料档案，那些我 看得 的 片表格和一大堆的文字 料收集非常完整，不由得 我由衷地佩服；同 也 起了 自己的反思：同 身 德育行政的我， 什么与她 的工作效果差距会是如此的巨大？每次活 开展之后的 和 料收集都被忽 ， 致上 部