不怕困难,做学习的小主人.docx

不怕困难，做学习的小主人——心理健康教育班主题会
心理健康教育教案
不怕困难，做学习的小主人
——心理健康教育主题班会
活动目的：培养学生在学习上无论遇到什么困难与挫折〜都有信心和勇气去克服它，让学生以积极的心态迎接学习的挑战。
事写在事先准备好的纸上。写好以后〜折好〜压
在文具盒下面。
三、鼓舞士气：《一定要争气》
成绩不理想得不到老师的信任〜甚至遭到父母的打骂，你
的意见得不到别人的理解，经济拮据使生活和学习难以为继等种种不如意〜都使我们充满烦恼。我们怎样面对呢，请你们听听《一定要争气》的故事〜看童第周怎样对待学习上的困难，，播放录音，从这个故事中〜你受到什么启发，四人小组谈谈自己的想法。
小结:童第周从考试不及格到成为学校以及市的数学尖子〜靠的是不甘落后〜积极进取的精神。这种精神值得我们学习。
四、讨论：
,幻灯出示，请大家讨论如果遇到以下困难〜我们应该怎样做，
明明写作文的时候〜找不到合适的材料〜怎么办，
做数学作业时〜一道题把你难住了,
3（老师布置回家听课文录音〜小东家没有录音机〜怎么办,
4（小7工很喜欢数学〜将来想成为数学家。但他不喜欢语文〜提起分段和写作文就头痈。老师说他如果不学好语文〜将来他不可能成为数学家。小江怎么办,
5（小花学习不用功〜学习成绩十分差〜父母常常批评他。小花怎么办,
老师小结：具有不甘落后〜积极进取精神〜并根据自己的具体情况〜提出新的奋斗目标〜制订出为达到新目标所采取的措施和方法的人才能克服学习上的各种困难和障碍〜才能逢山开路〜遇水架桥〜一步步向目标靠近〜使自己由弱者变为强者〜做学习的小主人。
心理健康教育教案
五、交流：
你在学习上还有什么困难，大家帮他想想办法〜出个主意。答复在刚才那张纸上。
六、相互勉励：
课前老师布置大家收集名人有关学习的名言〜交流〜互相鼓励。
七、总结：
齐唱《哪咤》片尾曲
祝愿：让我们以积极的态度迎接学习上的挑战〜成为学习的小主人
设计人:刘莉
2004年4月20日
心理健康教育教案
不怕困难，做学习的小主人
——心理健康教育主题班会
黑龙7工省佳木斯市
电机小学
刘莉
心理健康教育教案
1、设计本节课的出发点：
俗话说“人生不如意十之八九”〜人生漫长的道路上谁都会摔上几跤〜有些人站起来挺着胸膛继续向前走〜而有些人却因此而一蹶不振。
就在最近的一次班级值周过程中〜我发现一位学习很优秀〜但就是不爱发言〜非常沉默的女孩〜被安排在跟我同一楼层值周〜并且在值周时也是从来都不说一句话〜就那样默默的站在走廊尽头。其实〜我非常愿意与他交流〜在十个一日记中〜经常可以看到他敞开心扉阐述自己对某些问题的观点〜内容言简意赅〜生动深刻〜让人感觉到她思考问题很成熟〜很有自己独到的见解。可就是这样一位孩子〜为什么上课不发言呢，带着这许多疑惑〜我走近她〜开始与她沟通。沟通的结果令我自己很吃惊〜造成她上课不发言的最主要原因竟是我一一
我问：为什么上课不发言呢，
答:不敢。
问:为什么不敢呢，
答:因为有一次我答错了〜你说我了。
我沉默了〜是吗，我什么时候犯过这种错误呢，……我必须马上想办法弥补这个错误。我乂接着说：即使是老师说了你〜目的也是纠正你答错的问题〜老师似乎没有别的意思呀〜而且老师也十分欣赏你回答问题的思维的角度〜老师希望