支教教师工作计划大全
支教老师工作安排大全1
一、支教总目标
1、协作支教学校的工作支配,投入到校内建设中去,特殊是要传承有地区特色的岭南文化。
2、遵循学校的规章制度,严于律己,做好班主任工作,做好班风。遵循支教生行为守则。
2. 严于律己,制定短期目标与长期目标。教学安排与生活安排,严格根据安排执行。
3. 主动参加区镇组织的、学校组织的教研活动、科组活动。主动参与校内校外实行的各项竞赛和活动。
4. 仔细备课,设计教学,不断创新教学方法,丰富教学模式
5. 虚心请教指导老师,科任老师,班主任以及带队老师,其他支教同学,从中吸取教学阅历,学习教学方法和技巧。
6. 仔细上好每一节课,珍惜上讲台实践的珍贵机会。积累课堂教学和课堂管理阅历。课后虚心接受指导老师给的看法与建议。刚好反思自己的不足,并改正。
7. 全身心负责五年级的副班主任工作,每天做好跟操,监督读书练字,开展班队活动等工作。
8. 全面提高自身的素养。增长学问,充溢自我。提高专业实力,教学管理实力。
9. 主动与学生沟通沟通,平常留意视察学生的表现。关切学生,尽自己所能帮助在学习、生活上有困难的学生。
10. 主动主动与同校或是其他学校的支教伙伴沟通,探讨教学环节教学设计管理方法,相互借鉴,共同合作。擅长听取别人看法。
11. 定时与学生家长沟通沟通,反映学生的学习状况。与家长达成一样,为孩子的学习营造一个良好的环境。
支教老师工作安排大全2
新的学期,新的起先,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高学生的学习主动性,兹制定教学工作安排。
一、加强教化教学理论学习,提高个人的理论素养
仔细学习《老师法》、《教化法》、《义务教化法》、《老师职业道德规范》及《未成年人爱护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的相识,对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行仔细细致的学和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中心保持一样,立足教坛,无私奉献,一心一意地搞好教学工作,做一名合格的人民老师。
二、按数学课程标准,进行教学探讨,提高课堂教学效益
,主动开展共同探讨,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有阅历的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟识教学业务,具有肯定教学业务水平合格老师。
,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了足够的学问,才能在教学上能够得心应手,使学生能够对学问更加理解得透彻。
,并让学生从心理上相识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。
。切实重视学生思维实力培育,切实提高学生的解决问题的技能和创新实力,力争让学生全面发展。
,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等工作。仔细学习其他老师阅历,切实提高备课和上课的质量,严格限制学生作业量,规范作业批改。
,进行不同的教化方式,既让后进的学生相识到自己仍旧是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并留意做好学生的思想教化工作,寓思想教化于教学工作中。
总之,在新学期里,本人将主动接受学校安排给自己的各项教化教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。在教学工作中会努力努力再努力,不断使自己有所进步,让学生充分地感受到爱的教化。
支教老师工作安排大全3
为了进一步深化教化扶贫工作,通过帮扶对结,优势带动弱势,实现人的群体优化。特制定朱集中心校年度老师支边支教工作安排。
一、强校支援弱校。
二、中心学校骨干老师送教下村小。
三、定期抽调优秀老师到办学薄弱学校去支教,各校落实到人。
四、优秀骨干老师定期到村小学去示教、挂职。
五、薄弱学校老师到优秀学校跟班听课、进修。逐步实行老师流淌制。
六、实行老师轮换制度。
七、提升边远村小高级老师岗位比例。
八、开展专题讲座、面授指导、下村小听课活动。
九、对英语、信息技术、音乐、体育、美术学科可实行巡回教学制度。
十、落实国家规定的对农村小学老师
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