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“名人班”特色班级建设方案
2012—2013 学年度第一学期
四（2）班
【建班背景】以名人精神为灵“名人班”特色班级建设方案
2012—2013 学年度第一学期
四（2）班
【建班背景】以名人精神为灵魂，加强对未成年人思想道德建设，让青少
年学生在学习名人精神的教育实践活动中，深切体验，启迪感悟、积极认
同和大力弘扬光大名人精神，促进青少年学生思想道德素质的不断提高。
使学校能感受到名人的气息，使学生在具有名人精神的班级文化感召下陶
冶情操，全面发展，营造起一个浓厚的以学习名人精神为内涵的班级文化
氛围。这已得到越来越多班主任的认可并在部份学校实践，得到了较好的
效果。
【班名】名人班
【班歌】隐形的翅膀
【班训】学习名人 争当优秀
【班级精神】活泼，严谨，团结，奋进
【班级目标】彰显“名人教育”文化特质，创设学生素质展示平台。让每个孩
子在名人品质的熏陶下快乐成长。
【班级格言】细节决定成败，态度决定一切。
【班级口号】今天学习名人 明天我是名人
【特色宣言】每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
【班徽】
最新中小学教学 word 试卷-可编辑【方法及措施】
一、建筑快乐名人班大家庭
1、学习明确班级特色方案。
2、班级讨论通过并公布奖励制度。
3、成立名人学习小队，各组确定小组长及名人资源搜集任务。二、本
学期特色班级建设活动计划：
九月份：
1、学校特色班级建设活动宣传，特色班级建设动员
2、通过名人名言有引领，培养孩子遵守纪律的意识。
3、通过常规教育及主题活动，引导学生集会、集队放学、上课、课间
等各种纪律
十月份：名人故事会（侧重收集关于名人热爱集体、团结互助的故事，
动员家长与孩子共同收集，如果收集效果不理想，则班主任收集以供学习）
1、搜集名人小故事，各小组成员互相学习各自搜集的名人小故事，确
实最佳故事准备“班级名人故事会”评比
2、举行“班级名人故事会”大赛，评出优秀小组并奖励举行“名人故事会”
反馈活动，以自己喜爱的方式反映参加活动的收获，评出优秀作品进行展
览。
十一月份：名人名言知多少（侧重文明礼仪方面的名言）