地震疏散演练教案.doc

地震疏散演练教案
活动名称
地震疏散演练
场馆(片区）
博文楼、室外空旷地带
主要工程
地震知识抢答，地震疏散演练,绝地逃生活动体验
适宜学段
高中
团队成员
王忠媛、王金凤
活动时间
100分钟
目的方法
活动地震疏散演练教案
活动名称
地震疏散演练
场馆(片区）
博文楼、室外空旷地带
主要工程
地震知识抢答，地震疏散演练,绝地逃生活动体验
适宜学段
高中
团队成员
王忠媛、王金凤
活动时间
100分钟
目的方法
活动目的
学习理解有关地震发生时如何避险，如何疏散，如何逃生。通过知识竞赛,地震疏散体验，绝地逃生活动体验等，培养学生在地震发生时不惊慌，保持沉着冷静，灵敏应急处理的才能,让学生学会关注别人和自己生命安全,尊重善待自己及别人。同时也培养学生集体荣誉感。
学情分析
高中学生动手才能、思辨才能强，理论知识丰富，但欠缺一定的社会理论才能和社会责任感,不擅长随机应变。
教学方法
体验式 讲解式 分享式
拟设环节
地震知识抢答—-地震疏散演练——绝地逃生活动——活动总结分享-—--活动器材整理
设施保障
器材设备
抢答器6台、电脑1台，音响一个,6个频率不同的话筒，投影仪一个，烟雾弹2个,喇叭1个，纤维绳一卷，不锈钢架子4个
场地需求
博文楼、室外空旷地带。
安全事项
1．遵守纪律，不擅离课堂、队伍
2．地震疏散时注意自己及别人的人身安全，下楼梯时不要拥挤,防止踩踏事件发生
3．绝地逃生时要遵守秩序，防止造成不必要的身体伤害
其他要求
躲避时注意身体部位的安全，疏散过程中注意防止踩踏事件发生。
活动过程
组队建立
1．分成6组,每组7——8人。
2。 口号：绝地逃生，有条不紊
活动导入
近几年地震频繁发生，不断向人们敲响了防范于未然的警钟。在地震预报还是个世界性科学难题的今天，如何通过一些科学方法，有效的把地震灾害的损害降低到最低程度，这就是我们每个人必须掌握和理解地震根本知识，当地震发生时不惊慌，沉着冷静,培养遇事随机应变的才能.
要领示范
地震发生时如何避险,如何疏散，如何逃生
活动任务
地震疏散知识抢答
（一）活动要求：
。4。，每组选一个小组长，，4。5。6小组为二队。
每组男女学生人数尽量均等
每组一个抢答器，总共20个抢答题
答对一个记2分,答错一个扣1分
1组
2组
3组
4组
5组
6组
1题
2题
3题
4题
5题
6题
7题
8题
9题
10题
11题
12题
13题
14题
15题
16题
17题
18题
19题
20题