小班安全教案：会咬人的电 幼儿园小班安全教案会咬人的电.docx

小班安全教案：会咬人的电_幼儿园小班安全教案会咬人的电
小班平安教案：会咬人的电
作为一位出色的教师，时时要依据教学须要编写教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的根本条件。那么教
　　1、相识有电危急的标记。
　　2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。
　　3、初步造就幼儿平安用电和平安意识。
　　4、造就幼儿敏锐的"视察实力。
　　5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
　　活动打算：
　　活动相关PPT课件
　　活动过程：
　　1、观赏故事，并依据故事进展简洁提问：










　　(1)故事里有谁?
　　(2)他们偷的宝贝是什么?(老师依据幼儿提问并出示电插线板)
　　(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?
　　(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?
　　2、相识有电危急的标记：
　　师：教师还给我们带来了很多图片，我们一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标记。
　　3、谁对谁不对。
　　(1)师：这是教师给我们每个小挚友的两张图片，考考我们的小挚友，这两张图片上的小挚友最对谁不对。(幼儿自由沟通并请个别幼儿说一说)
　　4、总结谈话：
　　教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会平安用电。
　　活动反思：
　　小挚友们的踊跃性比拟高，能够比拟谨慎的听教师讲故事，同时也能很好的驾驭活动内容，能够简洁的了解开关插座不能碰，根本相识有电危急的标记。活动目标根本到达。
小班平安教案：会咬人的电3
　　活动目标：
　　1、相识“有电危急”的标记。
　　2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。










　　3、初步造就幼儿平安用电和平安意识。
　　活动打算
　　1、“有电危急”的标记图片一张、电插线板一块
　　2、指偶：灰太狼、小老鼠
　　3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。
　　活动过程：
　　1、观赏故事，并依据故事进展简洁提问：
　　〔1〕故事里有谁？
　　〔2〕他们偷的宝贝是什么？〔老师依据幼儿提问并出示电插线板〕
　　〔3〕电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗?
　　〔4〕我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？
　　2、相识“有电危急”的标记：
　　师：喜羊羊还给我们带来了很多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标记。
　　3、谁对谁不对
　　〔1〕师：这是喜羊羊给我们每个小挚友的两