教师培训简报范文.docx

教师培训简报范文
老师培训心得反思范文1
　　为转变工作作风、落实责任，树立良好的老师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，依据效能建立要求，我们学校在全校范围内开展转变有源头活水来，学问的更新也是同样的道理，老师要有乐学的看法，才能使自己具备广博的学问根底和娴熟的教育教学实力，以适应将来社会开展的需求。但是，从目前中小学老师工作的现状来看，当前老师的工作负担过于繁重，备课、上课、批改作业、等等，老师过多的时间和精力都被日常的工作所牵绊，因此有相当数量的老师显得心有余而力缺乏，对这些老师来说，学习是一种美妙的愿景，但可望而不行及。长此以往，老师的专业化开展就少了一份有力的保障，本次培训给了我一次很好的学习时机，对我自身的专业提高起到了重大作用。










　　
　　反思是老师的一块自留地，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问我的教学有效吗?我的教学能更有效吗?，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的相识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长，总结深化修正获得，这是老师专业成长的法宝。只有靠老师自己在日常教学实践中不断反思、探究和缔造才能获得，尤其要注意对教学经历的科学反思。反思的目的在于增加老师的理性自主，使老师对其实践信念和实践的因果断定因素有更多的自我意识，从而使老师的成长始终保持一种动态、开放、持续开展的状态。
　　总之，此次培训活动，使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平，教育教学理论均有了很大的提升。今后，自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去，做新时期的合格的初中数学老师。
　　老师培训心得反思范文3
　　7月14、15日，我参与了在昌乐二中召开的全县小学语文老师培训会。会上，听取了四位老师的报告，他们分别是奎文区华蜜街小学的王安存，寿光圣城街道西关小学的张丽，我的同事张秀红，青州市实小的张云杰。虽然只有短短的两天时间，但通过培训，我受益匪浅，心灵受到了很大的震撼。下面是我的点滴体会：
　　一、要正确面对工作中的挫折。










　　张丽教师和张云杰教师在报告中都提到了自己有些坎坷的教学经验，谈到这些，他们没有埋怨，而是认为，正是这些坎坷的经验，才让自己取得了今日的成果。张云杰教师说：不要埋怨生活对你的不公，坎坷也是一种财产。这句话，给了我很大的启迪。
　　人的一生中，挫折和失意是难免的。在老师的工作中更会经常遇到挫折和困难。如须要不能满意，动机不能实现，教育学生的方法受挫，管理班级的效果不佳，课堂教学不如人意，所教学生成果不志向，在教学考核中得分不高，评先晋职中未能入围假如能正确相识自己的职业价值，理解自己所从事工作的意义，想方法悦纳自己的职业，就能快速调整自己的心态，走出精神的低谷。这两位教师的经验告知我们，假如你把老师职业当作一种事业而不仅是一个饭碗，把教育岗位当作一种缔造性地实现自身价值的途径而不是一种负担，那么我们从工作中得到的就会是快乐，而不是苦恼和哀痛。
　　二、语文教学要返璞归真。
　　现今的语文教学或多或少存在费时多，收效却不高，老师辛苦，学生乏味，教师讲得多，学生读书少，语文学习实效差，最终形成课内损失课外补，教师学生都辛苦的现象。这是因为老师在教学中背离了语文教学的宗旨。所以，张云杰提出：语文教学要返璞归真，要回来本位。要教学生一生有用的语文。这里所讲的真，即语文教学的本质。那么，如何回来语文教学的本质呢?
　　首先，重视通过诵读造就学生的语感。
　　古代的语文教育特殊注意通过诵读来造就学生的语言感受实力。古人在这方面积累了很多珍贵经历，已经做为格言流传到今日。如熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，书读百遍，其义自见等，讲的都是诵读对于理解和感受语言所起的重要作用。






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