四年级上册向日葵工程教学计划.doc

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2019年上期四年级向日葵工程教学计划
——四年级（117）班高金莲
小学是未成年人健康成长的重要阶段，正是世界观、人生观、价值观形成的重点时期。而现在不少未成年人怕苦怕累、自擅自
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2019年上期四年级向日葵工程教学计划
——四年级（117）班高金莲
小学是未成年人健康成长的重要阶段，正是世界观、人生观、价值观形成的重点时期。而现在不少未成年人怕苦怕累、自擅自利，缺乏奋斗精神、奉献精神，没有理想、缺乏信念，需要补红色文化的精神之“钙”。将红色文化、红色精神、红色传统、红色基因厚植中小学生心灵之中，从小培养新时代中国特色社会主义忠诚建设者，是我们的职责和任务。
一、学生情况剖析
“向日葵工程”实施一个多学期以来，我们联合自己特色，积极主动以红色
文化促使教育，形成了丰富的红色文化建设气氛。红色文化进校园以来，学校师生在潜移默化中受到影响，增强了学生对党和国家的感情，成为孩子们的生活向导和指路明灯，四年级的小朋友，在情感态度、行为习惯方面都有了一定的认知，希望经过向日葵工程的教学，让党的知识真实入脑入心，努力把他们培养成道德优异，热爱祖国的新时代儿童。
二、教学总要求
培养学生爱党、爱国、爱家乡，可以健康、快乐、积极地生活，培养党的接班人。
三、教学举措
1、经过深入浅出的、道德的、科学的启发教育，引导儿童热爱党，热爱人
民。
2、努力创设适宜的教学环境与条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，
联合实际地培养儿童的道德。
3、创建性地联系本地域和儿童的实际，学习红色文化，传承红色基因。
四、教学时间安排
第一周
第1课时
做个优异的少先队员
第二周
第2课时
社会主义核心价值观
第三周
第3课时
永州戏曲---零陵花鼓戏
第四周
第4课时
中国大手笔之中国桥
第五周
第5课时
“杂交水稻之父”袁隆平
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第六周
第6课时
传统风俗---写春联
第七周
第7课时
中国大手笔之中国桥
第八