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辅导员个人工作总结【辅导员年度工作总结【三篇】】

以下是为大家整理的关于辅导员年度工作总结，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！
[篇一:辅导员年度工作总结]
这一年感恩小故事会”、“孝敬爱老小品表演”、“我为爸妈做件事”、“学唱一首感恩的歌曲”等等。
2、留意培育小干部，做队员的领头人
管理好班级，光靠辅导员是不行的，实践也表明:一支责任心强的班干部队伍是整个班的核心，是管理中队的关键。尽管学生刚刚进入小学阶段的生活，但是有些队员管理实力在幼儿园教化中，已经得到了熬炼，因此，入队后，我在班中进行了“竞选小干部”的活动，让有意参与的队员打算好“自我介绍”。通过这样的形式给有实力的队员供应了一个呈现自我的舞台。选举出来后，我给他们进行了培训，明确了职责。并时常地找他们谈心，向他们提出要求，让他们挑战自己，做队员们的带头人，使他们不断提高自己的工作实力，形成了一支学生拥护、老师信任的干部队伍。










3、做好队章的各种学习活动
刚入队的队员，在队史、队歌、队礼、队标记的佩戴、队仪式等等方面的知
识都应当进行好好的培训和学习，因此，常常利用周三下午的中队活动时间，向全体队员进行队章的宣扬教化和训练活动。
4、做好雏鹰争章工作
期中，依据一年级的年龄特征，全体少先队员集体通过征订“清洁章”、“礼貌章”，辅导员留意在平常的各种活动中渗透争章意识，提高队员的争章主动性，并在期末的时间进行统一的考章，最终有45人获得清洁章，22人获得礼貌章。
以上是我对本学期中队工作的一个简洁小结。辅导员工作是一项艰难的任务，它平凡而又宏大，简洁而又困难，辅导员应是一个中队的灵魂。所以，我将接着努力工作，不断提高专业实力，努力作好辅导员工作。
[篇三:高校辅导员年度工作总结]
随着我们国家日新月异的改变，随着社会主义市场经济的发展，社会对高校生的要求越来越高，它不仅要求高校生具有扎实的专业学问，而且要求高校生具有良好的身体和心理素养、较强的实践和动手实力，培育学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也确定了我们这些从事高校生思想政治工作、日常管理工作和学生素养教化与培育工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参与工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才知道，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断改变的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。下面我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的心得体会。










一、班级建设
本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创建良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围。
人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，假如处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，假如班集体不志向，就会感到到处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。志向的班集体，应当是既宽松和谐，又充溢竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情安逸，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公允公正。
有了管理与维护人员，就要有相应的工作准则。接下来我召集各班班干部开会探讨，拿出可行有效的班级管理准则。要求无论是学生还是学生干部都必需严格遵守规章制度，一视同仁。










而后就是班级工作的开展，要求班级在加强