幼儿园学前班音乐教案.docx

幼儿园学前班音乐教案
幼儿园学前班音乐教案1
一、活动名称：
中班 音乐活动
二、活动内容：
歌曲《小白船》
三、活动目标：
。
》
今日我们介绍一下各种演唱形式。由一个人演唱的形式叫独唱。演唱时一般有一件或几件乐器伴奏，也有用乐队伴奏或用其他人的齐唱或合唱来伴唱。
2、观赏童声齐唱《茉莉花》
①小挚友唱的歌叫做童声，两个或两个以上的歌颂者一起唱一样的旋律叫齐唱。
②请幼儿边看边跟唱。
3、我们再来看一首《茉莉花》的演唱。(两声部对唱：任静、付笛声)①跟刚才有什么不一样。两个人对答式的演唱称对唱，依据声部的不同还可分为：女声对唱，男声对唱，男女声对唱等，也有两组歌颂者的对唱。
演唱形式不同，一个人演唱叫做独唱，两个人叫对唱，他们还是唱两声部旋律的。
② 你们想不想也来对唱一下?(分两组)(电子琴伴奏)1、看歌词唱：好一朵漂亮的茉莉花，好一朵漂亮的茉莉花，芳香漂亮满枝丫，又香又白人人夸。(一组唱一句)2、改编歌词对唱： 茉莉花是什么季节开放的。现在是什么季节?哪些花是冬天开的呢? 让我们来唱一唱吧! 好一朵漂亮的--- --- --- ,好一朵漂亮的--- --- ---，--- --- --- --- 满枝丫， --- --- --- ---人人夸。
嬉戏：唱唱冬天的花。滚动大屏幕。
4、介绍合唱形式还有一种很重要的演唱形式叫做合唱：由两组或两组以上的歌颂者，各按每组的曲调，同时演唱同一乐曲称合唱。
①分声部的合作演唱。
②嬉戏：分三声部唱do、so，感受合唱的形式。
③今日，我们音乐幼儿园中班合唱队正式成立了，我们来试着演唱一下吧! 用茉莉花唱两声部。 观赏童声合唱《茉莉花》
④重点引导幼儿听多声部。
三、总结今日所学的一些演唱形式。
今日我们观赏了不同演唱形式的茉莉花，有独唱、对唱、齐唱和合唱。每种演唱形式都有它自己的特色，带给我们不同的视听感受。愿好听的歌声伴随大家欢乐的成长。
幼儿园学前班音乐教案4
教学目标：
1、理解歌词内容，有要为长辈服务的愿望，激起敬重长辈的情感。
2、感受衬词呦给歌曲带来的亲切感觉，有感情地学唱歌曲。 活动打算：歌曲伴奏教学过程：
一、敬老节的由来
1、下个星期一是敬老节，你知道这是谁的节日吗?
2、为什么把重阳节又称做敬老节?
3、小结：敬老是我们中国人的传统，老人年轻的时候照看我们，辛苦了许多年。现在他们年纪大了，我们也长大了，可以和爸爸妈妈一起来关切、照看他们了。
4、你打算怎么样为爷爷奶奶过节?
二、观赏歌曲、理解歌词
观赏后提问：
1、这首歌的名字叫《我是好宝宝》，你觉得歌曲里的孩子是好宝宝吗?为什么?
2、什么叫不撒娇、不胡闹?
3、好宝宝做什么事情会让爷爷奶奶觉得很舒适?请你用歌词来回答我。
4、咚咚 咚咚 |咚 咚 |是什么声音?(