大气压强导学案.docx

作用，也具有流动性，气体内部是否也存在压强呢
那么气体也受重力
初二物理导学案
大气压强
【目标】，体验大气压的存在；
，学会估测大气压数值；
【重庶(】理解大气压的现象；知道大气压的测活塞的横截面积。
（4）计算得到大气压强的数值为Pa。
（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的因素有：
•，②。
，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水吸进橡皮管内，原因是（）

.管外墨水面上大气压大于管内气压
下列实验不能说明大气压存在的是A
瓶托水杯
,
瓶会变塌，空塑料瓶变塌的原因是
，把玻璃杯盛满水（图甲），用硬纸片（重量忽略不计）盖住杯口（图乙）再倒过来，观察到纸片将水托住（图丙），这个事例说明
,若将杯子转到图丁的位置时
纸片会掉下来吗
,这个事例又说明
甲
“估测
把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔；
如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后
慢慢地拉动注射器筒。当注射器中的活塞
时,
记下弹簧测力计的示数F;
观察并记录注射器筒上所标明的容积V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度
L。
⑴用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是
⑵为使弹簧测力计的示数不超过其量程，应该注意选择量程比较
的测力计和选择活塞面积
比较
的注射器（均选填“大”或“小”）。
p=
⑶根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为课后练习如图所示，把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上，就能用它挂衣服或书包，在解释这个现
象时分用以下四句话。
大气压强把塑料吸盘紧压在墙上；
把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上，塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出;
吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力；
所以挂衣钩可以挂住衣服或书包。
按照下列哪个顺序排列这四句话，可以把这个现象解释得最清楚()
A.①②③④B.②①③④C.③②①④D.②③①④把装满水的量筒浸入水中，口朝下，照图那样抓住筒底向上提，在筒口离开水
，但不满

面前，量筒露出水面的部分()
在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了
如下的实验(如图)。
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d;
将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，
用天平测出这时小桶和沙的质量为m。
请完成下列问题：
吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是
测得大气压数值的表达式是：p大气压=。
实验中误差产生的主要原因是：。
流体压强与流速的关系
导字菜
【目标】
(1)知道大气压的影响因素并了解生活中利用大气压的现象。
(2)通过实验，了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用,
会用气体的压强与流速的关系解释有关气体压强的现象。
【重点】流体的压强与流速的关系
【难点】流体压强的应用。
预习大气压的值随高度的增而。
：流速越大的地方压强,流速越小的地方压
强。其主要应用有：。
吹不走的乒乓球(教材P90T5题):利用带盖的矿泉水瓶上部和吸管制作一个漏斗，将乒乓球放
在漏斗里，向漏斗内吹气，观察发生的现象。
学习过程
【问题1】大气压会不会变化呢
K思考』(1)大气压是不是永远不变呢它的大小可能与哪些因素有关(2)大气压的变化会产生哪些影响
K自学』观察下图，完成下面问题。
E、结』
・・・■li・・KI■■■H■・・・!！I■■■!■■■■■II■■■I■・・・■■>■■■I■<■■■■・・・・IH・・U■・・・!！I・・・!！■・・・■■>■■■I■<■■■■■!■■■IH・・UI■■■■■I■■■!!I・・・!！I■■■II■■■I■<■■■I■•■■■I■■■■!■IHBMIII・・・■■I・・・!！I■■■II■■■II■■■I■>■■■I■•■■■■IB・・UI■!■■■
大气压随高度的升高而（选填“增大”或“减小”）；I
同一地点的大气压不是固定不变的，一般说来，:
晴天比阴天；夏天比冬天。：
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