托班安全的最新教案.docx

托班安全的最新教案
托班平安的最新教案1
活动目标：
1、相识“有电危急”的标记。
2、经过故事明白电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。
3、初步培育幼儿平安用电和平安意识。
活路边，他们想过公路。公路对面有个信号灯，这个信号灯是帮助我们过公路的，他会告知我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
等到绿灯亮啦，我们就可以走了。等等你看地上有什么?好多白线啊，就似乎斑马身上的花纹一样。这就是斑马线，也就是我们说的人行横道。
而没有斑马线的时候，我们要选择走天桥。使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避开了被车撞到的危急，所以天桥也是爱护我们平安的交通设施。”
，参加表演。
四、活动总结
本次活动的主要目的就是让幼儿了解交通平安文明公路等平安意识，在嬉戏中感受活动的意义和思想，幼儿通过主动去探究相识了交通规则，知道红绿灯，斑马线和天桥，知道一些基本的交通标识，培育幼儿遵守交通规则的意识。
托班平安的最新教案3
本次活动设计由来是幼儿常常在生活中不当心将自己的手碰伤，然后难过的或胆怯的告知成人自己的手破了，老师从幼儿生活中找寻教化内容，激励孩子爱惜自己的小手，爱护自己的小手。
活动目标：
，不玩尖利的东西。
。
活动打算：
手受伤的小熊玩具
重点难点：
知道哪些东西尖利不能玩
活动地点：
娃娃家
活动形式：
小组活动
活动过程：
，通过故事导入：“今日小熊在玩的时候可不当心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了!”
探讨：
(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了)
(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)
(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锐利。)
(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不便利。
。(平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)
小结：我们四周有许多东西，有的是很尖的，有的是很锐利的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危急和很多不便利。所以小挚友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。
、处理小熊(或自己)受了伤的手。
(1)假如手不当心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。)
(2)手受伤了怎么办?(假如擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严峻的要找医生处理。)
(3)手包扎后还要留意哪些事项?(不能把伤手浸在水里，不能随意揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。)
小结：假如我们的小手已经受了伤，就更要好好爱护，这样才能使它快快复原健康，为我们服务。