小班科学小兔乖乖课件.docx

小班科学小兔乖乖课件
　　小班科学小兔乖乖课件1
活动目标:
,了解小兔子的外形特征及其较为明显的习性。
。
(1)我们怎样关怀、照看小兔子呢?
(2)平常,我们观看和喂小兔子时要怎样留意爱护自己呢?
:小兔子长得很得意,性格也很和顺,我们都喜爱饲养它。那么,我们要留意定时喂食,喂一些干净而且不潮湿的蔬菜。喂兔子的时候要留意平安,不能把手伸进兔子的嘴里。平常,不能往兔笼子里扔脏东西,而且要定时清理,保持兔笼子的干净。
。
引导幼儿观看图片,知道兔子是各种各样的。
　　小班科学小兔乖乖课件2
活动设计背景
针对小班的小挚友，他们对音乐的相识特别的简洁。就是跟着音乐哼唱，甚至是字眼都吐不清晰，所以我们针对这个小故事让小挚友们记住一些简洁的词句，和简洁的故事内容。同时运用音乐让小挚友提高想象力的动作实力










活动目标
1、理解故事内容，能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。
2、情愿在集体中进展表演，感受与同伴一起活动的欢乐
3、提高幼儿的表演实力。
教学重点、难点
重点是引导幼儿理解歌词、唱准旋律、激发幼儿喜爱参与表演。
难点是幼儿在理解歌词的根底上要分角色来扮演大灰狼、小兔子、兔妈妈,并且尝试用不同的表演来表现歌曲。
活动打算
1、背景图一幅(房、树、草、花)，小兔形象各一个。
2、“小兔乖乖”的音乐一首。
3、小兔头饰假设干，狼头饰一个。
活动过程
1、观赏小兔乖乖的音乐导入，让小挚友感知故事也许内容以及引发幼儿的爱好。
〔1〕小挚友，今日教师给你们带来一件礼物，请小挚友们闭上眼睛。放音乐-------小兔子乖乖。
〔2〕小挚友听了这个音乐后，能不能告知教师，歌曲中有哪些小动物，讲了一个什么故事？










2、老师有感情的讲解并描述故事内容，让小挚友感知故事的整体情节。
3、出示教具(背景图、小兔形象)，老师提出问题后，学生边答复教师的问题边出示教具。
(1)兔妈妈有几个宝宝，分别叫什么名字？
(2)兔妈妈是怎么样让小兔子开门的？说了些什么？唱了些什么？那么大灰狼呢？
(3)小兔子听到是妈妈的声音时是怎