Module4 Unit1 Thanksgiving is my favorite festival教学反思
本单元主要介绍的是感恩节、国旗日这些节日，和在这些节日所做的事情。主要是让学生理解更多西方节日，培养跨文化意识。在教Module4 Unit1 Thanksgiving is my favorite festival教学反思
本单元主要介绍的是感恩节、国旗日这些节日，和在这些节日所做的事情。主要是让学生理解更多西方节日，培养跨文化意识。在教本单元之前,学生在三、四年级已经学过圣诞节，所以这堂课我先由圣诞节入手导入，让学生在轻松熟悉的气氛中进入学习状态,再引出感恩节-Thanksgiving,复习导入过渡自然、流畅.
教学过程可以分为三个步骤。第一：初步听音，整体感知课文,初步理解课文的主要内容：Flay Day和Thanksgiving，学习理解西方节日及文化，理解感恩节的由来;第二：自行阅读并答复以下问题，What do people do on Flag Day? What do people do on Thanksgiving Day? 要求学生在课本上勾画出重点句并进展交流，在阅读课文中学习单词,词不离句,句不离词;第三：让学生分角色朗读课文，并讨论自己喜欢的节日。（精品文档请下载）
遗憾的缺乏之处是在学生自由讨论时对班级的纪律约束不够到位，效果打了小折扣。
叶县叶邑镇沈湾小学六年级英语+贾劭琛 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
