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弹钢琴手指操详细说明
弹钢琴手指操具体说明 本文关键词：具体说明，弹钢琴，手指
弹钢琴手指操具体说明 本文简介：弹钢琴手指操具体说明一、手臂放松操面对钢琴零起点的孩子，在起先时可以做以下的训练，留意必需检查手掌在翻开时是否完全放平，手指是否完全伸直；握紧的时候动作是否整齐、相同。在手掌完全张开的时候，还可以向小挚友介绍他们的小手，让他们相识手掌是哪里，有几个手指，为了便利他们的分辨，我把每个手指都编了号：1——大拇指，2——食指，3——中指，4——无名指，5——小指。并告知他们每个手指有三个关节，每个关节的位置在哪里，还会加一点小嬉戏——点指嬉戏，协助他们加强记忆。










“石头、剪子、布”〔分手两个八拍〕
很多小挚友都玩过“石头、剪子、布”的嬉戏，此时此刻我们把手掌放平，五个手指尽量伸直，做成一张大大的“布”。然后收起五个手指，握成拳头，变成“石头”。重复“布”——“石头”的动作。
3、从二指到五指的练习
在幼儿起先学习弹钢琴时，2，3，4，5指的抬指方向和用力方向是一样的，这节手指操既能让他们了解这四个手指运动原理，又能熬炼他们从第2指到第5指的整体协调，同时使掌关节也得到了很好的熬炼。留意：无论是在开门，还是关门的状态，2、3、4、5指始终是一个整体，动作要求整齐、有力。
“小矮人的门”〔分手两个八拍〕
手掌张开，第2、3、4、5指伸直并拢，做成一块门板，第1指竖直。第2、3、4、5指整齐地向手掌心合拢，做关门的姿态。重复开门——关门的动作。
4、手指站立的练习
小挚友在刚起先学习钢琴的时候通常会遇到的问题是：手指的第一关节很软，总是站不好，抬指动作不到位，不知道如何去抬指。这节手指操能够使小挚友在简洁的嬉戏中轻松地驾驭每个关节的站立概念，找到弹琴的触键点。对弹钢琴的手型有一个初步的相识。留意：必需检查全部的手指关节是否自然弯曲、放松。从心里感觉到第2到第5指与1指合成O形的指尖位置。这里正是弹琴的触键点。










“金鱼的嘴巴”〔分手两个八拍〕
第2指和1指做成一个O的形态，翻开变成C的形态，重复屡次，就像金鱼的嘴巴在呼吸。第3指和1指做成O形态，翻开变成C的形态。第4指和1指做成O形态，翻开变成C的形态。第5指和1指做成O形态，翻开变成C的形态。
5、保持正确的手型与手指抬起的练习
当孩子学会了每个手指的单一抬指动作后，要协助他们顺当地找到弹琴的正确手型。手的每一个关节都能起到必须的支撑作用，既不压又不紧，并且能够在保持这个完备手型的同时使每个手指的独立性加强。使手指能够自如地抬起和落下，为连奏的学习打下了坚实的根底。这也能使小挚友在轻松开心的嬉戏中度过钢琴学习的又一个难关。做这个练习时要留意：做抬指动作的手指的三个关节要自然弯曲，落下的时候要站好，保持好小房子的造型。
“造座小房子”〔分手两个八拍〕
小挚友请侧坐在琴凳上，把整个前臂放在琴盖上。手握成拳头(望见尖尖的屋顶)，然后渐渐地向外松开，五个手指自然分开，放好，就像是五根柱子支撑起一个屋顶，这样就造好了一个小房子。
第1指放松地上下运动，其余的手指保技原样。
第2指放松地上下运动，其余的手指保技原样。
第3指放松地上下运动，其余的手指保技原样。










第4指放松地上下运动，其余的手指保技原样。
第5指放松地上下运动，其余的手指保技原样。
6、手型和组合抬指的练习
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