社区勤俭节约倡议书.docx

社区勤俭节约倡议书
篇一：勤俭节约建议书文章
俭以养德，从我做起
——关于“勤俭节约”的建议书
本周一中午午餐时间，我校校长在回办公楼的路上，看一滴做起，节约资源爱护环境，把“厉行节约”的传统纳入我们根本办学制度，打造“节约型校内”。
同学们！教师们！让我们都参加到“勤俭”的行列吧！
****学校团委办公室
篇二：勤俭节约建议书
勤俭节约建议书










勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应当树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从此时此刻做起，从点滴小事做起，崇尚节省，以建立“节约型校内”为目标，增加节约意识，改掉不良陋俗，做到“以勤养志、以俭养德”，做到相互提示，杜绝铺张奢侈，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校内气氛。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校内”的号召，增加广阔师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，教师向小挚友发出如下“节约”的建议：
1、节约用电。
人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线足够时不开灯；
2、节约用水。
幸免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”， 提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发觉“跑水”刚好报修；在参与集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。
在满意要求的前提下，留意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进展平凡复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。
4、节约粮食。
不“大吃大喝”；杜绝奢侈食物，提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。










尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能屡次运用，提倡运用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次运用，提倡用钢笔；削减餐巾纸的运用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品必须回收。
6、厉行节省资源共享。
运用教学用具留意节省，尽可能延长其运用寿命和削减耗品运用量；教学、试验、科研等设备，提倡资源共享；提倡运用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种看法，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节省”，就是一笔巨大的财产，就是为社会做奉献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源爱护环境。把“厉行节