儿童团体心理辅导方案.docx

关爱留守儿童团体辅导活动课方案
活动主题：“增进交流，团结合作，感受温暖”
活动目的：
1使成员之间相互认识打破局促，从而更好的积极融入新团体。
、 使团体成员积极参与活动，并建立彼此相互信任、相互 协 助、相互鼓励的氛围。
.使关爱留守儿童团体辅导活动课方案
活动主题：“增进交流，团结合作，感受温暖”
活动目的：
1使成员之间相互认识打破局促，从而更好的积极融入新团体。
、 使团体成员积极参与活动，并建立彼此相互信任、相互 协 助、相互鼓励的氛围。
.使团体成员之间融洽相处，感受团结的力量，体会集体的温
暖。
活动对象：40名留守孩子
活动场地：待定（开阔场地，最好室内）
准备材料：气球，绳子，秒表（计时），粉笔（笔），纸
活动时间：90分钟
活动过程：
在活动开始之前播放背景音乐"让世界因我而美丽”，营造
活动氛围。
活动名称
辅导目标
辅导内容及过程（简述）
热身活动：
你好
打乱成员所站 位置，让成员 放松身心，使 成员之间相
将所有人围成一个圆圈。教师站在 中 间，发布调查小问题，听到问题 孩子 们做出反应。时间约5分钟.
识。
分组活动： 口香糖
通过成员之间 不同人的身体
部位进行接触 的方式，打破 了彼此之间的
距离感，增进 了彼此间的亲
密度，，初步建 立友谊，也便
于之后活动的 顺禾1我户C
全体成员先做个放松操，接着教
师站在团体中说：口香糖”，孩子
们问：“黏什么？ ”，教师说：
“黏？…”，孩子们接着问：“几
个人？ ”教师说：“ ？…人”，那
么？…人就把相应身体部位黏在一
起。没有黏的人自我介绍一下
备注：可「黏」的部位包括手、肩
膀、膝盖、后脑勺等。时间约 10分
钟。
团队建设活
动：
取名字和口
号
分组，选出小 组组长，给队 伍取名字，设 计口号并展
示，培养孩子
们的集体感和归 属感，深化友 谊。
继上一个游戏中几个人为一个队
伍，组长组织成员之间彼介绍此，
相互熟识，并带领大家 起为自己 的队伍取名字和口号，并展示。时 间约25分钟。
主题活动一：
齐心协力
让孩子们体验
团结与合作的
力量，从而增 强集体凝力。
两个人为一小组，手拉手，背