安康领域：小耳朵本领大
活动目的
1。通过游戏活动知道耳朵的用处，学惯用耳朵区分各种不同的声音，并能用语言表达。
。
活动准备
、沙子、小黄豆、纸片、硬币等罐子假设干个，每组１套。
：小耳朵本领大
活动目的
1。通过游戏活动知道耳朵的用处，学惯用耳朵区分各种不同的声音，并能用语言表达。
。
活动准备
、沙子、小黄豆、纸片、硬币等罐子假设干个，每组１套。
，有汽车喇叭声，火车汽笛声，小朋友讲话声,鸡、狗、小猫等小动物的叫声。
活动过程
,老师翻开录音机,先请幼儿听一种声音然后提问。
师：老师请小朋友闭上眼睛和嘴巴听录音机里有什么声音？你是用什么听到的?耳朵可以干什么？你的耳朵还听到过什么声音?
2。请幼儿听录有各种上下、远近、动物和人发出的不同的声音，并能用语言表达。
师:刚刚，你们听了一种声音,这次有各种各样的声音小朋友一定要听仔细，看哪个小朋友听得又快又对，并告诉大家是什么发出的声音。
开展幼儿的听觉及区分不同声音的才能，进步幼儿的注意力
。
3。做游戏“小耳朵本领大。"（让幼儿摇一摇桌上的各种罐子，听听是什么发出的声音)
师：“如今老师还要考考小朋友，请你们摇一摇桌上的罐子，猜猜是什么发出的声音，等一会儿告诉大家 。”
4。教育幼儿要如何保护耳朵，如不能在别人耳朵边大声叫喊，不能把小玩意儿塞进耳朵，要防止水灌进耳朵.
师：耳朵的本领可真大，可以听……，我们应该怎样来保护耳朵呢？……
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