国语提升工作汇报.doc

国语提升工作汇报
国语提升工作汇报
经全校师生的努力，本学期我校教育教学工作虽然获得了一定成绩，但还存在很多缺乏，现总结如下：
1、本学期八、九年级已全部完成了转模工作，各学科都采用国语授课，使用国家统一人教版教材。但老师的教
国语提升工作汇报
国语提升工作汇报
经全校师生的努力，本学期我校教育教学工作虽然获得了一定成绩，但还存在很多缺乏，现总结如下：
1、本学期八、九年级已全部完成了转模工作，各学科都采用国语授课，使用国家统一人教版教材。但老师的教学和学生的学习不容乐观，存在老师不会教、学生不会学的现状。根据每次的成绩分析^p 可以发现，大局部班级语文、数学均分都在个位数，转模形式照旧较为严峻。
2、学校管理方面，存在管理中心偏向，注重形式、缺乏落实;教学常规工作落实不够到位;校本教研没有开展起来，有效性不强;老师的素质存在差异性。教研活动不实，中心教研组没有发挥出相应的作用，个别老师不注重参加教研活动。
3、老师国语教学程度普遍偏低，各年级各学科老师程度存在分配不均的现象。老师在备课、上课、作业修改、课后反思等反面存在落实力度不够，不注重实效性，只顾应付检查。教学方法存在“三多三少”的问题，授课方式灌输式、注入式教学多，启发式、讨论式、研究式方法少;老师唱“独角戏”多，学生参与少;注重“双基”训练多，无视“三维目的”的培养。

4、学生方面存在根底薄弱，小学根底教育没有抓好，导致学生学习存在困难。养成教育没有抓好，学生没有自主学习的意识和意愿，学习习惯较差，导致我校优生面小，差生面大的场面，一定程度上影响了我校教育教学质量的进步。
5、我校师资方面存在严重缺乏，承当了太多社会面工作，局部老师无法适应转模形势，国语教学程度不达标。
6、教学常规工作抓得不严、不实，在各项督查工作的衔接方面存在人员缺乏、落实力度不够等问题，督查工作很细致，但是处理和二次督查工作没有做到位。
今后努力方向
本学期我校紧咬牙关，顺利的进入了本学期的结尾，但根据本学期教育教学方面存在的问题，提出下一学期的努力方向。
1、教研室