垃圾分类活动方案.docx

垃圾分类活动方案
垃圾分类活动方案1
　　一、活动背景：
　　校内在进展施工建立，根底设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾顺手从窗户扔，影响到了我
　　2、齐诵童谣《垃圾分类我传播》
　　3、学生代表发言。
　　4、现场提问并进展模拟操作。
　　5、各班“环保小卫士”宣誓。
　　六、活动支配
　　1、报告厅布置、录像：xx负责。
　　2、学生座位支配：xx支配。
　　3、四个垃圾筒及局部垃圾：xx负责。
　　4、电视台人员茶水：xx。
　　5、活动主持：xx。
　　6、拍照、微官网：xx。
　　7、信息报道：xx。
　　8、学生代表发言、环保小卫士集合：xx负责。
　　七、补充说明
　　1、xx市电视台组织拍摄，请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参与活动。
　　2、x月x日下午，x年级xx课暂停一次。假如下雨，原定在报告厅上课的情xx请任课教师支配好地点。xx教师的xx课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。










　　3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制传播画，三四年级设计传播标语，五六年级出刊传播小报。学校德育处将对学生作品进展组织评比。
　　4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。　　垃圾分类活动方案3
　　一、活动的主题
　　垃圾分类，你我有责
　　二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组
　　组长：xx
　　副组长：xx
　　各部门负责人(成员)：xx、xx
　　教育教学方面：
　　传播、气氛与少先队活动方面：
　　校内环境与后勤补给方面：
　　各组明确分工，责任到人，执行垃圾分类各项工作，全校师生踊跃协作，确保工作顺当推动。
　　三、活动的宗旨
　　通过传播垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;传播分类垃圾的详细做法，引导同学们正确地进展垃圾分类，爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾分类回收问题。










　　四、活动时间
　　20xx年x月x日
　　五、活动目标
　　，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
　　，树立环保意识。
　　、设置竞赛，引导学生探讨、设计方案、表达，造就探究问题的实力，进一步造就科学思维的素养。造就学生的分析问题、解决问题的实力和创新实力
　　六、活动形式
　　本项活动主要是通过班级文化传播、课堂教育教学经过探讨、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境爱护，留意节约资源。
　　七、详细要求
　　1、学校传播通过红领巾播送站、国旗下讲话、课间小结的形式进展校内气氛传播。
　　2、每个学期做好班级“垃圾分类”打算、总结。
　　3、利用每期的黑板报进展传播，开拓相关“垃圾分类”板块。
　　4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。










　　5、安康科依据三年级下册的课程要求制定教学打算、总结、教案，要有过程性记录，学科打算、总结也要有特地的工作支配。。
　　6、美术科生动呈现垃圾分类的形象。
　　7、保持校内卫生环境。
　　八、详细措施
　　1、各班级教师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类