《山雀》教学反思
这篇精读课文写的是一个有趣的动物故事，作者用充满童趣的语言写“我”堵住树洞里的小山雀，而另一只山雀站在树枝上不时地尖叫。“我”想象它是为了救它的朋友而掩护和传送“信息”。这是两只多么友好、聪明、有趣的山雀呀！由于课《山雀》教学反思
这篇精读课文写的是一个有趣的动物故事，作者用充满童趣的语言写“我”堵住树洞里的小山雀，而另一只山雀站在树枝上不时地尖叫。“我”想象它是为了救它的朋友而掩护和传送“信息”。这是两只多么友好、聪明、有趣的山雀呀！由于课文篇幅很长，且对话形式多样，所以课前，我布置学生回去认真预习,把课文读通、读熟。在教学课文时，为了能让学生体会到山雀之间友爱互助的精神，、女生分角色朗读,通过朗读自由山雀和 九月开学季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学老师教案小学老师工作计。。.初中老师教案初中老师工作计.。. 被拘禁山雀的对话，来让学生从中体会山雀的友好、聪明。学生通过课文的学习，从中体会了山雀的聪明、得意，激发了学生对动物的喜欢和保护之情。
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