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副校长年度工作总结
　　副校常年度工作总结 本文简介：
一年来，在上级教育部门的领导下，在全体老师的热忱支持和协助下，依据校长室的支配及分管工作的要求，与学校班子成员一道带着老师谨慎履行职 共 9 页









　　二、摆正角色,缔造性的开展教学工作
　　(一)、与时俱进，完善自我，努力学习，踊跃思索。
　　(二)、很抓常规教学管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。管理出效益，管理出成果。作为分管教学的校长，我踊跃组织学校的教学管理工作。一年来，我和年级组的同志一起，做好教育教学的常规管理，学校校致力于新课程实践与探究，尤其在教学管理与改革中进展了大胆的探究与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际状况，有针对性地指导老师的教育教学，从而促进我校教育教学的开展，逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。










　　1、坚决执行党和国家关于教育的路途、方针、政策，踊跃帮助主要领导依法治校、依法治教。
　　一是确保课程打算谨慎实施，开齐开全课程。课表、作息时辰表编排科学;确保教材、资料、教学用品刚好到位;确保各类报表、档案资料齐全标准。
　　二是对学籍管理，组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种考试和学科竞赛，肃穆考风考纪。
　　三是建立学生综合素养的科学评价体系，适时表彰优秀学生。
　　2、抓各类打算的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和打算性的根底上。每年学期开学。我首先抓各类打算的制定，保证教育教学工作具有科学性、打算性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类打算时。留意和加强可操作性，保证目标明确，打算合理，管理到位。通过各部门反复探究协调。使各类打算清晰地反映学期各项工作。
　　3、加强老师队伍建立，以德治教，努力造就高素养的老师队伍。一是有打算地组织老师学习教育理论，学习业务学问。二是采纳走出去，请进来的方法，进展沟通观摩听课，取人之长。










　　4、大力推行素养教育，踊跃开展探究性学习活动。加大了图书室和试验室以及信息技术教育电脑室的开放力度，使学生的探究性学习活动得以顺当的开展。
　　5、留意