2021—2021学年度第一学期
一个孩子，一个世界
孤山镇中心幼儿园 张敏
一个幼儿不仅是一个鲜活的生命,：“万物莫不相异，天地间没有两个彼此完全一样的东西.”苏霍姆林斯基也进一步指出:“2021—2021学年度第一学期
一个孩子，一个世界
孤山镇中心幼儿园 张敏
一个幼儿不仅是一个鲜活的生命,：“万物莫不相异，天地间没有两个彼此完全一样的东西.”苏霍姆林斯基也进一步指出:“每个孩子都是一个完全特殊、独一无二的世界。”换而言之，每个幼儿都是一个丰富多彩、千差万别的个性世界。“没有差异的世界是一个孤独的世界，没有差异的人只是一尊没有个性的木偶”。作为老师要擅长发现每个幼儿的不同个性,精心呵护这些生命,走进他们独特的个性世界，对他们加以引导和帮助，给以悦纳和确认,予以延伸和开展，让每一个幼儿都享受到爱的阳光雨露，在温暖、滋润的环境中茁壮成长.（精品文档请下载）
一个幼儿一个世界。新课程要求以人为本，它要求我们老师在工作中要“关爱一切幼儿”。“关爱一切幼儿”作为一种教育理念，它所代表的是一种立场、一种态度、一种精神、一种追求，是广阔教育工作者教书育人、为人师表的根本准那么。（精品文档请下载）
一、要关爱每一个幼儿
每一位幼儿都是生动活泼的人、开展中的人、有尊严的人,每一位幼儿都应该是老师关注的对象。关注的本质是尊重、关心，尊重他们的想法、看法和人格，关心他们的生活、学习和心灵，，关注本身就是最好的教育.（精品文档请下载）
二、要关注幼儿的个性差异
亨利·海涅说过，“每一个人都是一个世界，这个世界是随他而生，随他而灭的。”我们的教育往往是扼杀这个世界,给他再造一个新的世界，这是怎样的残忍！苏霍姆林斯基说，“在我们的工作中，最重要的是要把我们的幼儿看成是活
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