举例说说家园共育的详细做法和成效
提交者:罗利芬
一、家园共育
家园合作，首先就要随时适当的沟通。只有做好沟通，才能使家园双方特别是家长动态地理解孩子的开展情况，这样才能更好地共商教育策略，
提交者:罗利芬
一、家园共育
家园合作，首先就要随时适当的沟通。只有做好沟通，才能使家园双方特别是家长动态地理解孩子的开展情况，这样才能更好地共商教育策略，、动态渐进的过程，为此，我们搞家园共育园地或家园联络册的做法，随时地抓住各种时机和家长进展沟通交流。我们的家园共育园地,除常规性的方案、家教指导等,我们还记录每天班级的动态的信息反响,如:每日的数学作业,拼音作业我们都会挂在家园共育栏里面向每位家长进展反响，让家长心中有数随时地抓住各种时机和家长进展沟通交流。让幼儿在活动中的表现特别是进步的地方进展展示，如那些小朋友在今天的什么活动中如何解决问题、如何表达、如何合作等，,进展对幼儿在家情况的反响,进展记录，并谈谈自己的想法,也可用便条形式，拿到班级来交流。因此接送孩子时,看家园共育园地成了我园家长每天的必修课；因此家园共育园地也成了家长和老师、家长和家长互动的良好平台。 （精品文档请下载）
二、家园互动多样化
我们的家长来自各行各业，他们丰富的经历是我们珍贵的教育资源。为此我们积极引导家长和我们合作共构幼儿园课程，充分利用他们的资源使我们的课程更加生动更有价值。我们的做法如下：家长参和教育环境创设：开展活动，，和孩子共同搜集图片、照片、查找资料等,这样让家长及时理解幼儿园近阶段的教学活动,同时也让孩子在活动前能未雨先缪，获得相关经历。
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