中班科学活动《西瓜虫》教案精选.docx

中班科学活动 ?西瓜虫 ?教案
活动目标：
1、学习用放大镜观察西瓜虫， 感知西瓜虫的主要外型特性几其生
活习性。
2、对小虫子产生探索的兴趣。
活动准备：放大镜、画纸、笔、
中班科学活动 ?西瓜虫 ?教案
活动目标：
1、学习用放大镜观察西瓜虫， 感知西瓜虫的主要外型特性几其生
活习性。
2、对小虫子产生探索的兴趣。
活动准备：放大镜、画纸、笔、塑料透明小瓶假设干。
活动过程：
一、谈论西瓜虫
1、教师出示西瓜虫的图片，引出话题：
“你们认识西瓜虫吗？〞“你知道西瓜虫哪些有趣的事？“你知
道西瓜虫喜欢生活在什么地方？
二、讨论怎样去捉西瓜虫
1、“幼儿园里什么地方有西瓜虫？我们到什么样的地方才能捉到
西瓜虫？
2、“我们捉西瓜虫需要哪些工具？捉西瓜虫时需要注意什么？
三、幼儿在园内自由寻找西瓜虫
1、教师鼓励幼儿结伴去找西瓜虫，并提醒幼儿听到信号就结合。
四、交流捉西瓜虫的经历
1、“你们找到西瓜虫了吗？怎么发现的？是在哪里找到的？
教师小结：西瓜虫喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。
五、观察西瓜虫并进行交流
1、引导幼儿借助放大镜观察西瓜虫。
“西瓜虫这么小，我们能看的清吗？可以用什么工具让我们看清
它？
2、引导幼儿自由观察
“你发现了什么？〞
3、教师带着哟额自由观察
“西瓜虫的头上有什么？是什么样的？西瓜虫的身体是什么样的？〔教师可让幼儿自由说〕
六、引导幼儿画西瓜虫，并记录自己的观察发现“今天西瓜虫跟我们一起玩，我们给这位小客人画个像吧！幼儿边观察，边画。
设计意图：
我们幼儿园拥有宽大的草坪，有多条小路，有树林、山坡。到了春天，草绿了，桃花开了，一些小虫子也出来了。孩子们很爱在草坪
上玩过家家、挖土、玩沙。有时老师会听到几个男孩子说： “老师，我捉了一只西瓜虫。〞引得其他孩子都来观看，都来找西瓜虫。西瓜虫
是幼儿生活中常见的一种小虫，因名字感觉亲切，还会像变魔术一样变成西瓜样子，一直受到孩子们的关注。
西瓜虫为什么会变成西瓜样子？在哪里容易找到西瓜虫？西瓜虫吃什么？ 等问题都是孩子们爱问的问题。教师由此设计了科学活动“有趣的西瓜虫〞引导孩子们在观察中了解、认识西瓜虫的秘密。
活动目标：
1、喜欢观察小虫子，对小虫子产生探索的兴趣；
2、认识西瓜虫的外形特征，了解其生活习性；
3、学会使用辅助工具〔放大镜〕研究西瓜虫。
活动准备：
1、课前幼儿捉到西瓜虫装在观察瓶中；
2、放大镜、透明塑料杯、每人一份。
3、西瓜虫图片课件，多媒体投影仪。
活动过程：
一、介绍小伙伴，了解西瓜虫的生活环境及名称
今天小朋友到这里来玩，还带了一个小伙伴呢。谁来介绍一下你
的小伙伴叫什么名字？