五年级体育-《跑-折返跑》.doc

课 题
五年级体育《跑-—折返跑》
授课人
红硖小学—肖雪峰
授课时间
2017年5月10日
学习目的
1、通过学习，理解折返跑动作要领90%学生做出侧身下蹲急停，蹬地转身快速启动跑动作;
2、通过学习各种不同课 题
五年级体育《跑-—折返跑》
授课人
红硖小学—肖雪峰
授课时间
2017年5月10日
学习目的
1、通过学习，理解折返跑动作要领90%学生做出侧身下蹲急停，蹬地转身快速启动跑动作;
2、通过学习各种不同的折返跑动，进步速度、反响等身体素质；
3、学生积极参和，遵守游戏规那么，注意跑动安全；对同伴友好，失败时给同伴加油，体验运动乐趣。
学习重点
侧身下蹲急停,转身蹬地急起
学习难点
重心降低,身体协调，快速反响
学习方式
示范讲授、游戏活动、组织比赛
学习工具
空场地、哨子、标志物、音响
学 习 流 程
步骤
活 动 内 容
批 注
活动一
（9分钟)
开场部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；
2、宣布课的内容和任务；
3、安排见习生。
二、热身活动
1、游戏：猜拳“工兵、工兵，挖地雷"
2、跑的专项准备活动:游戏“工兵、工兵，挖地雷”
游戏规那么：和老师互相猜拳，赢者迅速选择场地内一个圆圈站立。
要求:认真听老师讲解，按口令提示,模拟老师动作进展游戏。
方法:学生两人一组面对面站立，听要求按相应的动作猜拳。原地双脚跳猜；‚原地摆臂猜ƒ原地高抬腿猜；④原地快跑猜;⑤赢者左右跨步快速摸线猜。
活动二
(10分钟）
根本部分
1、游戏“看谁捡的快”
规那么：每组第一名学生将“方框”中的三个毽子分别摆在相应的圆圈中,要求每次只能拿一只毽子放，下一名学生分别将三个毽子一一捡回放回方框中，要求每次只能捡回一只毽子。
2、根据游戏引出“折返跑”动作要领：侧身下蹲急停，转身蹬地急起。
组织：将学生分成人数相等的8组，站于起点线后.
学 习 流 程
活动三（16分钟)
根本部分
游戏
1、“看谁摸的次数多”
规那么：哨音响起,每位学生快速启动用折返跑技术动作去摸自己前后两条白线，在10秒内看谁摸的次数最多.
2、“看谁最先摸够10次”
规那么：哨音响起，每位学生快速启动用折返跑技术动作去摸自己前后两条白线，看谁先摸够10次。
组织：
1。游戏开场：老师倒数五个数，要求学生快速回到自己的位置.
：老师理解同学们摸线的次数，给多的同学击掌奖励。
活动“摸线接力赛"
1、每组第一位学生按