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义仰二小体育大课间活动方案
义仰二小体育大课间活动方案
一、指导思想
为了贯彻全民体育安康精神，树立安康第一的指导思想，以实际行动喜迎祖国六十岁生日。学校坚持科学跃性和缔造性，到达全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。
4、缔造性原那么。依据学校场地的特点，科学合理的支配一些活动内容，将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
1、时间支配。下午第一节课后30分钟，任何教师不得挤占大课间活动时间。由于天气缘由，不能进展正常室外活动时，各班在教室进展棋类等嬉戏(器材自备)，由班主任组织支配。
2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育老师的职责，实行领导督察制、班主任现场催促制、艺体老师指导制、活动评比制等多种制度,使大课间活动平安有序的进展。
3、资源保障。要求师生全员参加大课间活动，活动中老师既是活动的组织者，指导者，又是学生的爱护者，同时也是活动者。这样既能表达国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、同等的师生关系。活动的器材原那么上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。










4、平安保障。学校将分班划定活动区域，各班学生必需在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。全部场地均支配老师进展现场活动指导，并催促学生留意平安。
5、实行鼓励。活动实行考核鼓励制度，充分调动师生参加大课间活动的踊跃性。考核分两方面：一是对班主任的考核。班主任的思想相识，责任心，工作看法将干脆确定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心，应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面，学校对大课间活动进展定期评比，把大课间活动开展状况作为文明班集体评比的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续开展。
6、鼓舞活动创新。大课间活动除时间有详细规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和敏捷性，鼓舞体育老师、音乐老师、班主任发挥自身特长，展示自身才华，开发创新体育、舞蹈、球类嬉戏等多种工程。
四、领导机制
义仰二小体育大课间活动领导小组：
组长：z副组长：z组员：z校长负总责，学校领导要到操场到头参加活动和组织管理，各成员分别负责相关年级的活动落实，实行对班主任、科任教师的检查监视，提高全体师生对大课间活动的重视程度。刚好关注师生的活动动态，重视师生的活动平安。
五、大课间活动程序支配