五年级上册移项解方程方法和方程应用题-自己总结.docx

五年级上册移项解方程方法和方程应用题-自己总结
五年级上册移项解方程方法和方程应用题-自己总结 本文关键词：方程，移项，应用题，上册，五年级
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例如：3(3x+4)
=
57
9x
+
12=57
9x=57-12
9x=45
x=5
第四种：方程中有2个未知数X都有，这种状况就是要把未知数都移项到一边，把其它的数字移项到另一边，详细规那么，假如两个未知数前面的运算符号不一样，要把未知数前面是“－”的移到“＋”这一边来，假如两个未知数前面的运算符号一样，那么要把小一点的未知数移到大一点的未知数那一边去。
1、例如：3x
+12
=
48
–
6x
2、例如：










3x
+
48
=
8
+
5x
3x
+
6x
=
48-12
48-8
=
5x
–
3x
9x
=
36
40
=










2x
x
=
4
x
=
20
五年级上册用等量关系法解方程应用题
〔四种方法〕
1、依据题目中的关键句找等量关系.
应用题中反映等量关系的句子,如“合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人”、“桃树和杏树一共有180棵”,同学们可以依据关键句来找等量关系.
例如：.
,每支钢笔多少钱?
我们可以依据题目中的关键句“”找出等量关系：3支钢笔的价钱－5支圆珠笔的价钱＝
设：每支钢笔X元.
3X－×5＝
2、用常见数量关系式作等量关系.
我们已学过了如“工效×工时＝工作总量”、“速度×时间＝路程”、“单价×数量＝总价”、“单产量×数量＝总产量”等常见数量关系式,可以把这些常见数量关系式作为等量关系式来列方程.










例如：甲乙两辆汽车同时从相距237千米的两个车站相向开出,经过3小时两车相遇,甲车每小时行38千米,乙车每小时行多少千米?
我们可以依据“速度(和)×时间＝路程”找出等量关系：“〔甲速＋乙速〕×相遇时间＝路程”
设：乙车每小时行X千米
〔38＋X〕×3＝237
3、把公式作为等量关系.
在解答一些几何形体的应用题时,我们可以把有关的公式作为等量关系.
例如：一个梯形的面积是30平方分米,它的上底是4分米,：“〔上底＋下底〕×高÷2＝梯形的面积”列出方程.
设：梯形的高是X