太空生活趣事多
目的: 1、会读“舒、必”等14个生字,会写“杯、件"等8个生字。
理解太空生活和我们地球生活的区别。
培养学生对科学的浓重兴趣.
重难点:学习生字,增进太空常识的理解,培养探究太空的兴趣。
导学过程:
第一课时 太空生活趣事多
目的: 1、会读“舒、必”等14个生字,会写“杯、件"等8个生字。
理解太空生活和我们地球生活的区别。
培养学生对科学的浓重兴趣.
重难点:学习生字,增进太空常识的理解,培养探究太空的兴趣。
导学过程:
第一课时
引入新课。
齐读课题,读了课题,你知道了什么?太空生活有哪些趣事呢?
二、范读课文,初步理解课文内容。
师范读课文。
课文讲了哪些趣事?
自读课文。要求读准字音,读通顺。
学习我会认的字。
同桌自学生字.
检测生字的认读情况.
用生字组词。
交流生字的偏旁和字型构造。
用学过的方法记生字。
读读说说。
必 必定________ 钩 衣钩_________
通 通道________ 喷 喷射_________
五、作业: 1、朗读课文.
2、去图书馆看看,再去理解一些有关太空的生活,和介绍宇航员生活的书。
第二课时
复习。
出示生字卡,指名读我会认的字。
二、讲读课文。
自读课文,看看哪些自然段讲了趣事。
四人小组,选择自己喜欢的趣事,再选择自己喜欢的方式学习(朗读、表演、讲评书……)。
每小组检测学习效果。
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太空中的生活真有趣,你们还知道哪些有趣的太空生活。
宇航员生活呢?
学习我会写的字。
自读生字。
说说生字的构造和偏旁。并记住这些生字。
师示范写字,书空练习.
用生字组词。
描红练习。
作业: 1、听写生字.
2、预习33课.
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