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九上课外古诗词阅读训练.docx


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九上课外古诗词练习
〔一〕月夜忆舍弟 杜甫

— — ‘
.请从写作手法的角度赏析“露从今夜白,月是故土明〞 一句.〔 3分〕
.结合具体内容,分析作者在本诗中抒发了哪些情感.〔3分〕 阅读下面的作品,完成第14-16题..颔联通过哪些意象的创设,表达了什么情感?现在人们赋予它怎样的新意?
〔七〕?行香子?秦观 默写
1、?行香子树绕村庄?随作者的 展开景物描写,作者笔下的景色具有、的特点
2、请简要概括?行香子树绕村庄?的主要内容和作者的思想感情.
3、词人在?行香子树绕村庄?中描绘了一幅什么样的图景?表达了怎样的感情?
4、请对?行香子树绕村庄?的主要表现手法作简要赏析.
5、?行香子树绕村庄?的白描手法历来为人称道,请简要分析
6、请对?行香子树绕村庄?写景的手法及其语言特点进行赏析.
7、?行香子树绕村庄?在艺术手法上有何特点?
〔八〕丑奴儿书博山道中壁
1、“少年〞 “爱上层楼〞的原因是 ,结果是. “却道天凉
好个秋〞的理解是:
2、?丑奴儿?中词人以“ 〞为线索、运用 和 的手法,
整首词来看,作者所说的“愁〞绝不是个人的离愁别绪,而是 的报国之
仇.
3、比照是这首词的一大特色,请写出本词两对比照的内容.
答案:
〔一〕2. 〔3分〕这两句使用了借景抒情的手法.“露从今夜白,月是故土明〞 一句的意思是 露水从今夜开始更凉更白,月亮是故土的最圆最亮,这里的景融入了诗人更多的主观感受, 是诗人思 亲思乡情感的真实表达.
〔3分〕“月是故土明〞思乡〔1分〕;“有弟皆分散〞、“寄书长不达〞思亲〔1分〕;“况 乃未休兵〞对战争停止的期盼〔1分〕 答案:
.迟、时、知
.D
.都运用了借古讽今的手法, 刘诗借贾谊屈原的被贬暗示自己的遭遇; 左诗借西汉旧事,表达了对 西晋门阀制度的不满.
本诗①借景抒情〔赏析颔联〕②拟人、反问〔赏析颈链、尾联〕③综合运用多种表达方式〔表达、描
写、抒情等〕.
左诗①比喻:用“松〞 “苗〞比喻有才华的寒门子弟与平庸的世家子弟; ②比照:两种人不同身份
和不同命运的对照.
.诗人单独寻觅在斜阳之下的荒草寒林间, 四野无人,渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮
秋景图.
.答案:表达了诗人对贾谊的同情,对汉文帝的指责,对自身孤独寂寞处境的感慨,以及对当 今统治者的不满.
答案:
. 〔6分〕〔1〕表达了诗人虽然年老又遭贬,但仍念念不忘为国效力的愿望〔1分〕,表达了诗人 无怨无悔、甘愿奉献的精神〔1分〕.〔2〕 “横〞 “拥〞两字分别从广度与高度两个层面形象生动 的描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景〔2分〕,同时委婉含蓄的表达了自己深感前 途渺茫的愁思〔2分〕.
.这首诗在时间上,先回忆当初,“朝奏〞,“夕贬〞;再写当下,立马蓝关;最后设想局,死 于他乡,侄孙“好收吾骨〞.可谓时时生悲,,作者立马蓝关,回望长安,家已 不在,前瞻潮阳,,一路悲愤.
.贬官;朝奏夕贬;向秀;王质.〔4分〕
.相同点:两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情.
不同点:〔甲〕诗语虽悲酸,却悲中有壮,表现了 “为除弊事〞而“不惜残年〞的坚强意志;〔乙〕
诗表现诗人对世事变迁和仕宦升

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  • 时间2022-05-11