感恩的心感谢有你.doc

感恩的心感谢有你活动背景: 一至六年级都有孩子在家不听爸爸妈妈的话,他们的爸爸妈妈跑到学校给老师哭诉。六年级有个男孩子, 尽管爸爸妈妈很辛苦, 有个孩子的爸爸在井下受伤住院了, 妈妈每天起早贪黑的劳动,他却不领情,妈妈守着他哭了几次了。现在的孩子从心里不懂得感恩, 认为父母所做的一切是应该的。感恩是一种生活态度, 懂得了感恩, 也就懂得了去尊重别人,懂得去体会别人的艰辛,也就会试着去关心他人。我觉得应该教会孩子们都有一颗感恩的心, 策划了元旦“感恩的心感谢有你”的主题活动。活动目的: 1、培养孩子们的审美能力,锻炼孩子们的制作能力。 2、教会孩子们学会接受别人的帮助,珍惜别人的帮助, 懂得回报别人。长大后要回报父母,回报社会。 3、培养孩子们团结协作的能力。活动时间; 元旦节前一天(代定) 活动地点:长河小学操场活动内容: 1、手抄报(A 、一至三年级用 A4 纸做一张手抄报,四至六年级用十六开的美术纸做一张手抄报。内容是先留心观察自己的爸爸妈妈辛勤劳动的情景, 选有代表性的细节写下来; 也可以淡淡自己的感受;淡淡今后再学习、生活等方面应该怎么办; 也可以画爸爸妈妈的肖像;和爸爸妈妈说说心里话…… B 、要求字迹工整,排版美观大方。 C 、设计新颖,有创意。) 2 、诗歌朗诵(一至六年级, 全班同学参加, 诗歌不能从网上下载, 参赛诗歌必须是全班同学共同完成。) 3、《感恩的心》手语舞蹈活动准备 1、美术纸( 8 张) 2、 A4 纸( 80 张) 3、回行针( 两盒)4、音乐《感恩的心》 5、音乐: 《妈妈,再爱我一次, 》等 6、绳子( 20 米) 7、培训主持人(两名) 8、奖状、奖品( 代定) 活动过程 1、文校长讲话 2、辅导员讲话 3、手语舞《感恩的心》 4、诗歌朗诵 5、评手抄报 6、颁奖 7、总结长河小学庆元旦“感恩的心感谢有你”主题活动职责分工活动组长:文志宏副组长:魏福忠后勤保障:康继承肖艳萍活动策划:龙润春美术指导:王良中文学指导:向朝福舞蹈指导: 龙润春评委组长; 文志宏评委; 文志宏卢家菊刘爽陶继明王良中向朝福李道平陈代群统计组; 肖艳萍张春英唐万美唐庭香保卫组; 康继承长河小学 2007 年 11月 27日手抄报评分规则一、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比(以班为单位在 12月 30 日之前交到少先队大队辅导员处。每班在12月29 日前完成初评, 至少交 70% 作平参加全校的评比。对组织本次活动优秀的班级颁发组织奖。分低、中、高三个组。一二年级为低年级组, 三四年级位中年级组, 五六年级为高年级组。每个组评一等奖一名, 二等奖二名, 三等奖三名,优秀奖五名。) 二、评分标准: (100 分)1、主题健康、鲜明, 表达对爸爸妈妈的感激之情, 对爸爸妈妈深情的爱;( 10 分) 2 、版面设计新颖、合理,插图美观; (40 分) 3、书写工整, 字迹清晰、美观、规范, 没有错别字; (10 分)4 、板报的文章是自己的作品,内容充实,可读性强,真实感人;( 30 分) 5 、整体效果好。(10 分) 诗歌朗诵评分规则(100 分) 1 、全班同学参加,着装整洁大方、得体,是少先队员的同学要佩戴红领巾, 自然大方、出入有序有礼、精神饱满。(10 分) 2、思想内容健康、积极向上, 表达对爸爸妈妈的深深的爱, 对爸爸妈妈的感恩之情。诗歌不能从网上下载,是全班同学共同完成的杰作。(30 分)3、普通话标准、吐字清晰、节奏、韵律明显。要多一点形象的动作,吐字清晰、节奏感强。(40 分) 4、感情充沛, 有韵味, 能准确把握作品内涵与格调。(10 分) 5 、在听别班朗诵的时候要认真倾听,保持会场纪律。(10 分) (按低、中、高三个组别比赛, 每个组分别评选一个一等奖, 一个优秀奖。) 长河小学庆元旦“感恩的心感谢有你”主题活动议程(大队长主持准备式) 一、出旗, 宣布长河小学庆元旦“感恩的心感谢有你”主题活动开始, ( 出旗曲) 二、唱《少年先锋队队歌》(伴奏) 三、文校长讲话四、舞蹈《感恩的心》(音乐:感恩的心) 五、诗歌朗诵(伴奏乐) 六、宣布成绩七、颁发奖状( 文校长) 八、(呼号)呼号:准备着; 为共产主义事业而奋斗! 回答:时刻准备着! 九、退旗(退旗曲) 十、辅导员总结( 全体师生唱<< 新年快乐>> 伴奏:《 Hap ple news year 》北京的王廷风辅导员专门就这个问题, 说过。不要背着队旗进入。呵呵, 站立时右手虎口夹住旗杆, 出旗时, 右手提起旗杆,左手握住旗杆,右手下滑至旗杆末梢一拳处。应该是这样。我们这里的握旗法与 ZYZ977 说的刚左右相反,而是右手握住旗杆的末端靠在右腰部,左手举平,使旗杆与地面成 60 度角, 这时旗面张开, 星星火炬图案展开。出旗路线要力