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数字媒体平面设计论文(共 1345 字) 一、数字媒体技术下平面设计教育存在问题及改革探索 1. 经过我的一些阶段性研究调查总结, 目前高校平面设计教育中存在诸多问题: (1) 平面设计学科及专业定位不明确。我面设计教育专业, 教学规模急剧扩张的同时造成培养目标不明、观念陈旧、学科定位不清、教学不规范、教育方法陈旧、课程体系和内容不完善等。(2) 大多数高校平面设计专业学生学习的过程中与外界接触的机会甚少,缺乏实践动手能力。(3) 学生对时代的发展、对新媒体影响设计的程度了解不够, 学生只是顺理成章地完成教学需要的基本课程, 没能在思维能力上有自主创新意识。(4) 数字媒体设计范围日趋增大, 时代对平面设计教育体系提出更高要求, 各类设计学科的交叉化成为现代平面设计的重要趋势。当前我们面临的最大挑战莫过于大众化、全球化以及日趋成熟的市场经济对平面设计及其教育体系带来的革命性冲击。教育需要面向未来、面对商业化, 需要与实践相结合, 因此我面设计教育体系在时代趋势下如何充分运用新科技、新思想、新设计、新科技的变化进行创新,新型平面设计素质教育改革已刻不容缓。 2 .对数字媒体技术下平面设计教育改革的探索首先,转变教育观念是实施平面设计创新教育的前提。平面设计教育最核心问题是培养学生树立起现代平面设计新观念, 在设计的多维化的实践过程中, 展开无限遐想进而达到确切传达沟通信息的目的。因而高校平面设计教育体系应该以实施跨媒介创新教育为前提, 转变学生的传统、刻板设计观念, 形成运用新信息技术的面设计教育科目并创建出新体系。在教育教学理念上, 应将数字媒体领域、计算机技术、平面设计三者相结合, 培养符合当今社会发展需求的复合型人才, 以面向需求及开放式办学为理念,大胆探索新的办学机制、教学模式并与实践相结合。提倡重视平面设计基础理论的研究, 同时努力把中国文化和新媒体设计相结合, 注入崭新的设计文化理念, 使平面设计基础教学呈现生机勃勃的信息时代特色, 多层次的培养具有