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圆心角、弧、弦、圆周角.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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圆心角、弧、弦、圆周角
学习要求:
  1、理解并初步掌握弧、弦、圆心角的相互对应的关系,会证明两条弦等、两条弧等,两个圆心角等;
  2、掌握圆周角定理及推论,能在圆中熟练地进行角的相互转化,从而通过解直角三角形或利用相似的
  2、已知:AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,M是弧AC上一点,延长DC、AM交于F,
      求证:∠FMC=∠AMD.
                 
  证明:方法一:如图1连结AD.
         ∵四边形ADCM是圆内接四边形
         ∴∠FMC=∠ADC
         ∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB
         ∴
         ∴∠AMD=∠ADC
         ∴∠FMC=∠AMD.
     方法二:如图2,连结MB
          
         ∵AB是⊙O的直径,
         ∴∠FMB=∠AMB=90°
         ∵弦CD⊥AB
         ∴
         ∴∠CMB=∠DMB
         ∴∠FMC=∠AMD
  【小结】1、在圆中,有直径的条件时,常常考虑用垂径定理或构造直径所对的圆周角;
      2、在圆中,常常利用圆内接四边形的性质将圆外部的角转化为圆周角解决问题。
  3、已知:A、B、C、D是⊙O上的四个点,AB=BC,BD交AC于点E,连接CD、AD.
  (1)求证:DB平分∠ADC;(2)若BE=3,ED=6,求AB的长.
                   
  解:(1)∵AB=BC
       ∴
       ∴∠ADB=∠CDB , 即DB平分∠ADC.
    (2)∵
       ∴∠BAE=∠ADB
       又∠ABE=∠DBA
       ∴△ABE∽△DBA
       ∴
       ∵BE=3,ED=6 , ∴DB=9
       ∴
       ∴AB=
  【小结】在圆中常常利用圆周角定理及它的推论来证明角相等,进而通过证明三角形相似来解决问题,沟通角之间关系的桥梁往往是同弧或等弧。
  4、已知:BC为⊙O的直径,AD⊥BC于D,,BF和AD相交于E,求证:AE=BE.
                  
  证明:方法一:如图1,连结OA、AB
         ∵
         ∴OA⊥BF
         ∵AD⊥BC
         ∴∠DAO+∠AEF=∠EBD+∠BED=90°
         ∵∠AEF=∠BED
         ∴∠DAO=∠EBD
         ∵OA=OB
         ∴∠BAO=∠ABO
         ∴∠ABE=∠BAE
         ∴AE=BE.
     方法二:如图2,延长AD交⊙O于H
         ∵BC为⊙O的直径,AD⊥BC
         ∴
         ∵
         ∴
         ∴∠ABE=∠BAE
         ∴AE=BE.
     方法三:如图3,连结AC
       

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  • 上传人iris028
  • 文件大小95 KB
  • 时间2022-05-11