§131有理数加法2.doc

§（二）：
学习目标：掌握有理数加法的运算律，灵活运用运算律进行相关运算.
一、复习巩固：计算
1、13+（-21） 2、（-12）+（-9） 3、（-）+ 4、
二§（二）：
学习目标：掌握有理数加法的运算律，灵活运用运算律进行相关运算.
一、复习巩固：计算
1、13+（-21） 2、（-12）+（-9） 3、（-）+ 4、
二、有理数加法运算律：
1. 加法交换律：
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（1）［8+（－5）］+（－4） （2）8+［（－5）+（－4）］
两次所得的和____________．
归纳：有理数加法中: 三个数相加，先_______________，或者_______________，和不变.
加法结合律:
三、例题选讲：
（1）计算16+（－25）+24+（－35）
（2）每袋小麦的标准重量为90千克，10袋小百货称重记录如图所示，与标准重量比较，10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？10袋小麦的总重量 是多少？
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91



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四、练习巩固：
1、计算：
（1）23+（－17）+6+（－22） （2）（－2）+3+1+（－3）+2+（－4）
2、计算
五、本节课总结：
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3.（1）互为相反数的两个数可以先________；（2）符号相同的两个数可以先______________；
（3）分母相同的两个数可以先_________；（4）几个数相加能得到________可以先_________；
六、检测与拓展：
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（1）（－10）+（－12） （2）（+46）+（-93）
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