传帮带方案.docx

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大柳塔第一小学教帅“传帮带”工作实施方案
一、开展教师“传帮带”的意义
为了全面提高教师综合素: .
大柳塔第一小学教帅“传帮带”工作实施方案
一、开展教师“传帮带”的意义
为了全面提高教师综合素质，加强专业教师团队建设，促使新教师尽快成长，充分发挥中老年教师的示范和帮带作用，建设一支高水平新教师队伍，特制定此方案。
二、教师“传帮带”的基本内容
1、师德帅风：
规范宵年教师的职业道德和行为，增强宵年教师的责任感、事业心和创新协作意识，树立正确的世界观、价值观和教师职业观，树立热爱学生、教书育人、为人帅表的意识和责任感。
2、教学思想和教学理念：
帮助宵年教师树立教学的新思想和新理念，引导宵年教师将工作过程导向的教学理念融入课程改革的设计之中，努力提高教学教育水平。
3、教育教学能力：
培养宵年教师在教学设计中既重视学生的学习，乂要重视学生的品德，指导宵年教师认真执行学校关于常规教学、教研等工作的规定，创新教学方法，提高运用现代教育技术的能力，促进教学活动的开展。
三、教师“传帮带”组织机构
组长：刘美莲组员：杨艳芳高安平刘雷军白斌斌淮娟四、教研组长职责1、具体安排好“传帮带”教师（附名册）2、督促“传帮带”教师完成任务。
3、收集资料交教务处。
五、对“传帮带”：
⑴具有8年以上教学经历，且师德高尚、作风正派、业务过硬、工作踏实、经验丰富的教师。
⑵要制定“传帮带”活动的工作计划。
⑶指导宵年教师工作的各个环节、传授自己的工作心得。
⑷开放自己的课堂、公开自己的教案
⑸每学期至少听被指导教师上课5节，每节课应与被指导教师交换意见并要有交换意见记录。
⑹指导宵年教师备上一节公开课或示范课。
⑺指导宵年教