实施成功教育 奠基成功人生.doc

实施成功教育 奠基成功人生
【摘要】德育教育是学校教育工作的核心,育人是教育工作的根本。近年来,宁阳县第八中学秉承“为学生的成功人生奠基”的办学理念和“办成功教育、育成功学生”的办学目标,积极开展“成功教育”研究和实践,以育人为基成功教育

教育家陶行知先生说:千教万教教人求真,千学万学学做真人。今天的学生是明天的公民,将来无论从事何种职业,做人永远是第一位的。“学会做人”就是帮助学生树立科学的世界观和人生观,培养学生良好的思想品德和行为规范,具有健康的心理素质,积极的人际交往能力。鉴于这一认识,宁阳县第八中学将“学会做人”放在成功教育的首位,从热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、明礼诚信等几方面入手,建立了“学会做人”评价体系,让学生在生活中实践,通过学生自评、小组互评、家长督促、学校鉴定等方式对学生跟踪评价,形成教育合力,提高育人水平。
2、在生活中学会做事
教育家陶行知先生说:流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。教会学生做事是走向成功的重要一环。“学会做事”,就是要有积极向上的人生态度,具有一定的生活自理能力,掌握一定的生活技能和生存技能。为此,学校从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,教会学生做事,研究设计了“学会做事”的十条评价标准,如“生活自理”,不用家长接送,帮助家长和老师做力所能及的家务和班务;“按时作息”,做到早睡早起,不因时间和地点改变而改变,持之以恒,始终如一;“会吃饭”,不暴饮暴食,不挑肥拣瘦,不浪费粮食,食不言,寝不语;“会穿衣”,穿着干净朴素,不攀比,不穿奇装异服等,通过细节的指导和规范,让学生养成自己动手,学会做事的能力和习惯。
三、课程育人践行成功教育
本着知识的拓展性、内容的兴趣化、个性化发展的原则,宁阳八中结合学生实际开发了《爱我彩山 爱我汶河 爱我家乡》(泰安市首届校本课程开发一等奖)、《唱响感恩的歌》和《中华传统文化教育读本》等校本课程,教育学生热爱家乡,热爱生活,学会感恩,了解中华民族博大精深的传统文化,激发学生的爱国热情,点燃他们成功的欲望。另外,学校还增设了“小小发明家”、“神秘电子世界”、“走进大汶口文化”、“弘扬国粹书法”、“篮球”和“中长跑”等文体科技类选修课程。这些课程的开设激发了学生兴趣,拓宽了学生视野,促进了学生全面发展,成功培养了一大批特长人才。
四、活动育人体验成功教育
宁阳八中能根据学生身心特点,将成功教育寓于丰富多彩的活动之中,让学生在实践中体验感悟,从而提高其道德素质和人文素养。一年一度的“阳光体育艺术周”已成为学校的一项传统活动,袋鼠运球、车轮滚滚、教工自行车慢行等趣味比赛,寓成功体验于欢声笑语中,深受广大师生喜爱,吸引了更多人来参加。“成功教育主题月”每月确定一个教育主题,利用班队会、升旗仪式、书画展等活动形式,激发学生热爱祖国、奋发读书的热情,不断丰富成功教育的内涵。“诚信班级”、“诚信考场”、“诚信之星”等活动,教育学生以真诚的言行对待他人、关心他人,乐于助人。丰富多彩的活动让学生体验了成功的乐趣,增强了才干,提高了学生的综合素养。
五、评价育人推进成功教育
根据学生“成功教育”的践行情况,宁阳八中建立了道德银行,开展“积累诚信,储蓄文明”活动,对学生的习惯养成进