“欠”偏旁的书写.doc

“欠"偏旁的书写
教学目的
1、初步掌握欠字边的书写要领。
2、理解带有这个偏旁的字的一般书写规律.
3、写好“欣、炊、欧”,写得正确、端正、比例恰当.
教学重点：通过本课教学，稳固正确“双姿”,唤起学生写字的热情。
教学难点： “欠"偏旁的书写
教学目的
1、初步掌握欠字边的书写要领。
2、理解带有这个偏旁的字的一般书写规律.
3、写好“欣、炊、欧”,写得正确、端正、比例恰当.
教学重点：通过本课教学，稳固正确“双姿”,唤起学生写字的热情。
教学难点：欠字旁的写法.
教学时数：一课时
教学过程：
一、写“欣、炊、欧”
二、教学提示
1、复习回忆:
继续提出养成良好写字习惯的要求：
一是要注意写字姿势，可让学生同桌间互相检查一下对方的握笔方法和写字姿势是否正确;
二是看准想好再落笔，书写时要多动脑筋。
2、复习反文旁及反文旁的字的写法
3、新课指导：
A介绍欠字边的汉字文化知识：甲骨文出示，像一个人张大嘴巴打哈欠或饮食的形状，造字本义：动词,因倦怠而张口深深吸气和叹气。有欠字边的字大都跟张嘴有关系,例如：吹、饮、歌、欢、欣、欺等。
B写好欠字边的关键：
看清楚两撇的形状变化：第一撇是短的斜撇，第二撇是长的竖撇.
4、书写指导。
（1）“写写偏旁”.通过练习初步掌握欠字边的书写要领。
欠字边：第二笔横钩在短撇中间偏下处起笔，不宜太宽。第三笔撇略靠右，稍收敛，捺舒展。
欠字边在整个字的运用中要注意笔画的穿插。
(2)“小博士”信箱。本节关键词是:。一些关键性的笔画从哪里起笔到哪里收笔要提醒学生，引导学生自己观察,以防字的构造不合理。“穿插”是左右构造的合体字书写时很重要的一条结字规律，教学时可灵敏运用学生身边的诸多事例来引导他们深化理解：如同桌