插花艺术教学课件.ppt

插花艺术教学课件演示文稿
第一页，共三十页。
花是大自然中至精至美的化身，
即使是一片绿叶，
一个花蕾，也能让眼目为之一舒，心灵为之一动，
自然之花草具有一股逢勃的生气，也诠释着生命的瑰丽。
爱生命，于是爱花，
爱花至深插花艺术教学课件演示文稿
第一页，共三十页。
花是大自然中至精至美的化身，
即使是一片绿叶，
一个花蕾，也能让眼目为之一舒，心灵为之一动，
自然之花草具有一股逢勃的生气，也诠释着生命的瑰丽。
爱生命，于是爱花，
爱花至深，
想着把它留在生活的每个角落，
于是便有了插花。
第二页，共三十页。
什么是插花艺术？
将具有观赏价值的价值的花卉，仿真植物及各种装饰材料，将剪切下来的植物之枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术如修剪、整枝、弯曲……以及艺术构思、造型、设色等加工，重新配置成一件精致美丽、富有诗情画意、能再现大自然美和生活美的花卉艺术品，即称其为插花艺术。
一、插花艺术的概念
第三页，共三十页。
插花艺术的意义

插花作品材料新鲜，色彩艳丽，它能衬托室内的色彩氛围，使得满室生辉，充满生机活力与温馨浪漫气息。

欣赏插花作品就像聆听一首优美的乐曲，给人以高雅的享受，引起人们对大自然的向往，起到陶冶身心和培养高尚情操的作用。

以花为伴，以花会友不仅探亲访友的高雅、珍贵的礼物,而且可以增进友情传递信息。
二、插花艺术的意义
第四页，共三十页。
三、 东西方插花艺术的特点
东方插花艺术的特点
1、用花量少
2、追求线条美
以三主枝构成不等边三角形，
讲究不对称的动态平衡。
3、用色清雅一般用一两种颜色。
4、寓意人化 以诗、画、园林为发展背景，以直觉思维
为主，讲究作品的深刻含义。
第五页，共三十页。
西方插花艺术的特点
1、用花量大
2、造型呈几何形
3、色彩艳丽浓重
4、富于理性
以绘画、雕塑、建筑为发展背景，以逻辑思维为主，注重造型。
三、 东西方插花艺术的特点
第六页，共三十页。
插花造型的基本原则
一、均衡：
均衡是指对称与平衡,其基本要点在于求得插花体的重心平衡与稳定,它包括对称均衡和不对称均衡。
（1）对称均衡：
常见花型：水平型、半球型等。其特点是给人庄重、高贵、豪华的感觉，但有点严肃、呆板。
（2）不对称均衡：
其特点是插花作品生动活泼、灵活多变、具有神密感和动感，使人感到平稳而优美。
四、插花艺术的基本知识
第七页，共三十页。
↑对称式
↑不对称式
←
不
对
称
式
第八页，共三十页。
二、多样与统一
插花作品每个部分既要各尽其职（多样），
还应相互呼应，协调一致，体现整体美（统一）
1、选用单一花材的构图：
整个作品用同一种花材，只要花材重复出现，通过重复来达到统一。如：花朵的大小、开放程度等按序排列；构图上使花枝高低错落、花朵朝向有变化有呼应；填充花材和叶的陪衬，使作品出现许多局部、细致的变化，从而使作品动起来。
第九页，共三十页。
2、选用多种多样花材构图
主次分明---主要花枝在色彩、位置、数量上占优势。
花材间的一致性----着重表现花材的外形，则在色彩、质地上注意统一；着重表现色彩，则注意其质地、花型的一致性。
核心（焦点）---不管花型结构如何变化，作品都要有一个统一的焦点。
第十页，共三十页。
通过花材间的一致性表达多样性
通过明确焦点表达多样性统一
第十一页，共三十页。
主次分明的作品
第一主枝与视觉中心的位置
第十二页，共三十页。
三、韵律
插花作品的好坏取决于韵律的变化。插花的韵律有多种多样，主要有：
1、连续的韵律
2、间隔的韵律
3、交替的韵律
4、渐变的韵律
5、起伏曲折的韵律
6、拟态韵律
连续的韵律
第十三页，共三十页。
间隔的韵律
交替的韵律
渐变的韵律
起伏曲折的韵律
第十四页，共三十页。
插花的花材
第十五页，共三十页。
【花】
常见的几种花材：
香雪兰（小苍兰）
月季（月月红）
香石竹（康乃馨）
丝石竹（满天星）
非洲菊（太阳花）
安祖花（红掌）
第十六页，共三十页。
【花】
常见的几种花材：
玫瑰（徘徊花）
菊花（寿客）
孔雀草（缎子花 ）
百合（摩罗）
郁金香（洋荷花）
马蹄莲（慈菇花）
第十七页，共三十页。
二月
琴声悠扬
【枝】
第十八页，共三十页。
【叶】
荷 包
第十九页