正规还款协议书(借款还款协议书范本)(3).docx

正规还款协议书(借款还款协议书范本)(3)


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正规还款协议书(借款还款协议书范本)(3)


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为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业效劳的功能，遵照“资源共享，优势互补，责任同担，利益共享”的原那么，加快打造具有的现代技工教育体系，造就更多具有良好专业学问、实际操作技能和职业看法的高素养、高技能的应用型人才，促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量，促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级，探究共建主体多元、办学开放、人才终身效劳和诚信监视的新型公共人力资源效劳体系，开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：










一、合作总那么
(一)执行科学开展观，以造就高技能人才为目标，遵循“需求产生合作、供应缔造需求、合作带来共赢、共赢促进开展”的校企合作机制，校企双方建立长期、严密的合作关系。
(二)确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势，建立合作关系。
(三)甲方依据企业需求和自身特点，为造就适宜企业所需的技能人才，组建专业指导委员会，乙方支配人员参与(技术、生产或人力资源主管)。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可另做补充。
(一)产品研发、工艺改良，共建研发平台
科研既能为经济建立效劳，也能促进教学质量提高。因此校企双方有着课题探究的共同愿望。在课题探究中，或侧重于企业的战略开展，或侧重于企业的经济运营，或侧重于院校的教育教学模式和方式，或侧重于老师的“双师’’型素养等，由此实现社会效益和经济效益的“多赢”。










依据企业开展需求，确定科研工程，以职业技术院校先进的设备和人力资源为纽带，以科研工程转化和运用为共同努力方向，在技术院校中建立一个研发平台，让企业的工程师、