关爱留守儿童活动方案一.docx

关爱留守儿童活动方案一为了认真贯彻落实党的十七大精神,落实“三关”工程的实施意见, 切实开展“关爱留守儿童”的工作,做好留守儿童的心理健康教育工作, 结合我校的实际,制定以下实施方案: 一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 全面落实科学发展观, 全面实施素质教育, 认真贯彻党的十七大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》,围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼, 探索农村留守儿童教育及管理机制, 努力营造留守儿童健康成长的良好氛围,促进留守儿童身心全面发展,为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。二、组织领导为加强对关爱留守儿童工作的领导, 学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组,组成人员如下:组长: 肖金武副组长: 王凯平、王伟成员: 张文舫、姜华山、刘乾、朱圣昱三、对留守儿童实行三个优先: 1 、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划, 明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手, 教师要对结对帮扶效果进行定期检查, 建立进步档案。 2 、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把, 使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡, 有益身体发育。留守儿童患病时, 要及时诊治, 悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理, 养成文明健康的生活习惯。 3 、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动, 或根据特点单独开展一些活动, 既使其愉悦身心, 又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式, 丰富留守儿童的文化生活, 接受中华优秀传统文化的熏陶。四、活动内容及安排: 1、3 月份, 启动关爱留守儿童主题教育活动, 学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校开通一部亲情电话,设立专线,将电话号码公开( 2742376 ) ,为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便,增进学生与家长的感情。结合校教务处开展的“教学管理月”辅导学生活动, 在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动( 同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的学雷锋活动,引导留守儿童做一件有意义的事。 2、4 月份,各班教师每周与 3—5 名留守儿童谈一次心,了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况, 交流感情, 培养学生良好的心态和健康的心理。 3、5 月份, 打开留守儿童心灵之窗, 为留守儿童进行心理健康教育和辅导,