美德少年星级评选活动方案.doc

美德少年星级评选活动方案


美德少年星级评选活动方案
学 校：五星街道中心学校
时 间：2014
美德少年星级评选活动方案


美德少年星级评选活动方案
学 校：五星街道中心学校
时 间：2014年5月
美德少年星级评选活动分“认星、创星、争优”三个环节。
。每学期根据各年段认星表安排，对照“认星细则”，确定争星目标，并在中队公开承诺。
。队员根据认星细则，在日常学录本，并及时做好活动记录。
3．争优。采取班队会形式，每学期队创星情况进行交流，主要是认星队员的成果交流、感悟体会和努力方向，辅导员可给予适当点评和鼓励。
六、认星项目
纪律之星，感恩之星，礼仪之星，自理之星，诚信之星，助人之星，
爱物之星，友爱之星，尽责之星，进步之星，安全之星，卫生之星。
七、评选标准
（一）纪律美德之星
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守学校校规、班规。
2. 能够起带头表率作用，有较多的为集体或同学服务的先进事迹。
（二）感恩美德之星
能对帮助自己的人说谢谢，会感谢老师、长辈、同学。
（三）礼仪美德之星
讲文明、懂礼貌，不讲脏话。
（四）自理美德之星
自己的事情能自己做、生活用具摆放整齐到位，教室抽屉整洁有序。
（五）诚信美德之星
真诚待人，信守诺言，有较强的时间观念，有错就改，不隐瞒。
（六）助人美德之星
，考试不作弊，勇于纠正自己的错误，对同学的错误也能真诚地提出来。
，关心集体 ，乐于为他人和社会服务。，有较多的为集体或同学服务的先进事迹。
（七）爱物美德之星
爱护公物，珍惜学习用品和食品，不乱花钱。
（八）友爱美德之星
团结同学，尊老爱幼，孝敬父母，能正确处理好同学、老师之间的关系。
（九）尽责美德之星
、队或学校里的职务时，能工作认真负责，按时完成布置的任务。
，能