梯形的面积
合江县人民小学校 徐世林
底
一、复行四边形的面积=( )
三角形的面积=( )
2、我们推导平行四边形面积和梯形的面积
合江县人民小学校 徐世林
底
一、复行四边形的面积=( )
三角形的面积=( )
2、我们推导平行四边形面积和三角形的面积计算公式时,采用了( )的方法。
将平行四边形转化成以前学过( ),将三角形转化成( )
3、梯形各部分的名称。
二、自学提纲
1、预习数学书P98、99,完成以下任务。
2、怎样把梯形转化成我们已学过的图形?把你的想法摆出来、画出来、写出来(至少三种方法)。
3、转化后的图形与原来的梯形有什么关系?你怎样推导出梯形的面积计算公式?
4、梯形的面积=( )
5、我的疑问:
2、怎样把梯形转化成我们已学过的图形?把你的想法摆出来、画出来、写出来(至少三种方法)。
课堂达标检测:
1、填空。
(1)从上面可以看出,两个完全一样的梯形可以拼成一个( ),这个图形的底等于( ),高等于( ),每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的( )。所以梯形的面积=( )。
新知探究
上底
下底
高
上底
下底
高
拼合
割上
割三
分割
上底
下底
高
上底
下底
高
通过实验可以看出:
两个 的梯形都可以拼成一个平行四边形。
这个平行四边形的底等于
这个平行四边形的高等于
梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的
一半
完全一样
梯形的 上底+下底
梯形的 高
梯形的面积=
÷2
平行四边形的面积
底
上底
下底
高
上底
下底
高
× 高
=
(上底+下底)
× 高
拼合
割上
割三
分割
上底
下底
高
拼合
练1
割上
割三
练2
分割
主页
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
高
梯形的面积=
÷2
(上底+下底)
× 高
拼合
割上
割三
分割
上底
下底
上底
下底
高
上底
下底
上底
下底
上底
下底
上底
下底
上底
下底
上底
下底
上底
下底
上底
下底
上底
下底
上底
下底
上底
下底
梯形的面积=
÷2
(上底+下底)
× 高
拼合
割上
割三
分割
上底
下底
高
上底×高÷2 + 下底× 高÷2
=(上底+下底)×高÷2
拼合
割上
割三
分割
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
50米
30米
40米
结论:
有一堆圆木,摆成下图形状,该怎样计算圆木的根数?
有一堆圆木,摆成下图形状,该怎样计算圆木的根数?
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