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CTF高中一年级政治第一学期 月考复习.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
考点1:商品的含义及基本属性
含义:商品是用于交换的劳动产品。
(判断:知识产权、礼品、退出流通领域的物品)
基本属性:使用价值和价值
(理解“物美价廉“,“优质优价”)
考点2:货币含义、本质和基本职能
价值尺度:只需要观念中的货币。“标价”
流通手段:需要现实的货币。“购买”一手交钱一手交货
注:货币充当流通手段职能后,原来的商品交换变成…………
流通手段≠商品流通
区别流通手段和支付手段
( )




、通货膨胀和通货紧缩
纸币:由国家或某些地区发行的强制使用的价值符号。
比较:货币与纸币、纪念币、纪念钞
(本质,职能)
2010年6月12日《重庆时报》报道,首套“2010世博人民币纪念钞券”震撼发行。第一套世博钞券特许藏品——钞券版《清明上河图》全球限量发行五万套,4980元/套。这是继2008年奥运纪念钞后,国家首次就重大事件面向全球发行的纪念钞券。对“2010世博人民币纪念钞券”的说法,正确的是( )
①纪念钞券可直接用于购买商品
②纪念钞券的面值是由国家规定的
③纪念钞券是法定货币,本质是一般等价物
④它只具有贮藏手段职能而不具有流通手段职能
A.①② B.①④
C.①②③ D.②③④
发行规律;国家有权发行纸币,有权规定纸币的面额,发行量,但不能规定纸币的实际购买力,也不能任意发行。
纸币的面值≠纸币的购买力(纸币实际能购买商品的能力)
通货膨胀:经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。原因是纸币发行量超过流通中所需要的货币量。
物价上涨≠通货膨胀
★★★辨析题:人民币发行多了不好,容易引起通货膨胀,因此,人民币发行越少越好.
判断:是片面的
合理之处:国家有权发行人民币,但不能随意印发,它的发行量受货币发行规律的制约,如果人民币的发行量超过流通中所需要的货币量,就会引发人民币贬值,物价就会上涨,出现通货膨胀。这样不仅不能增加社会财富,而且还会影响经济的发展和人民的生活。
不合理之处:纸币还代替金属货币执行流通手段的职能。流通中所需要的货币量受客观规律的制约,如果人民币发行太少,就会使一部分商品不能售出,同样会影响经济的发展和人民的生活,因此,人民币的发行量既不是越多越好,也不是越少越好,而要遵循货币流通规律。
考点4:外汇和汇率
汇率:又称汇价,两种货币之间的兑换比率。(美元汇率,美元币值,人民币汇率,人民币币值)
人民币升值的影响

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