足球——脚内侧踢球教学设计
指导思想
根据课程的要求,以促进学生全面开展为目的,以“安康第一"为指导思想。在授课过程中,遵循“以学生为主体,老师为主导”的教学原那么,充分调动学生的积极性。对于刚刚发育阶段的小学生来说,更要关注其运动的快游戏。
报告人数
认真听讲,并
注意老师讲解
的游戏规那么,
认真完成游戏
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○
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▲→老师 ○→体育委员 ●→学生
要求:学生要做到快、静、齐
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10min
几个同学抱成一团,
看最后哪个同学落单
并给予对应的惩罚.)
(跟随老师模拟老师
动作活动热身)
老师讲解示范
再组织学生活
动
认真听讲,把
每一个动作做
到位.
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要求:找准各组位置,安全第一
基
本
部
分
导入课题
通过热身运动中的
脚内侧对踢引出课题
通过图片分析讲解
动作技术要领
带着学生朗读脚内
侧踢球动作要领口诀
(支撑脚一掌远;
足尖对准方向去;
落地弯曲降重心;
两臂自然保平衡;
踢球脚髋为轴;
由后向前带小腿;
脚尖上翘要绷紧;
脚掌平行不露底;
击球部位后中部。)
老师并做出相对应动
作示范分析。
老师提问并引
导学生进入课
题,通过图片
分析技术动作
要领,结合口
诀示范技术动
作,并强调易
犯的错误动作
积极答复老师
问题,认真听
讲,注意防止
在练习中出现
老师所强调的
错误动作,积
极参和模拟练
习
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▲
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▲→老师 ●→学生
要求:注意纪律、认真听讲
5min
教
学
过
程
及
内
过程
教学内容
老师教法
学生学法
组织形式及要求
时间
容
基
本
部
分
组织练习
利用轮胎进展原地
脚内侧踢球技术动作
练习。
两人一组,每组一
个球进展脚内侧踢球
对踢练习。
组织学生纠正错误
动作,并介绍辅助练
发学生对学习
的向往
2。组织好学生
的秩序和纪律
借用口诀防
止学生防止出
现错误动作
组织学生认
真完成练习
巡视并指导
纠正错误动作
3。主动提问
习
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