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自我认知
•操作定义：
口对自己的性格、态度等构成有良好的评价；
口兴趣与岗位情况匹配；
口成就动机与岗位情况匹配（认知需要、自我提高、自我实现，服务他人的需要，得到锻炼等）；
口认同组织文化。
对自己的性格、态度等构成有良好的条不紊
口学习能力强，能通过各种途径充实自己
口做事善始善终，敢于挑战自我，面对困难时具有迎难而上的勇气不可以说的优点：
•不便说的和说得不恰当的优点：
口遵纪守法，无不良记录
口善于揣摩别人的心思
口艺术气质
口有抱负，志向远大
口凡事都有自己的见解，绝不亲信别人的见解
可以说的缺点：
可以说的缺点：
口缺少工作经验
口对社会实际缺少深入了解，看问题不够全面
口缺乏统筹规划能力
口遇大事不够沉着冷静，容易紧张，遇到紧急情况不能当机立断
口办事灵活性不够
不可以说的缺点：
不便说的缺点：
口致命的缺点
口非常具体的缺点
口和公务员职业严重对立的缺点
可以转化为优点的缺点：
口我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，这虽然是缺点，但是说明你交友慎重；
口我办事比较死板，有时容易和人较真，这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；
口我什么知识或专业都想学，什么也没学精，这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广；
口我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接收比较慢，这虽然是缺点，但是说明你比较传统，不盲目跟随潮流；
口我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人，这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性；
口我办事比较急，准确性有时不够，这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快；口对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少，这虽然是缺点,但是说明你独立完成工作任务的能力较强。

口（1）最好将爱好和职位结合起来
口（2）避免谈高危爱好
口（3）应谈积极向上的，能展示自己的爱好
如：读书、写字、健身、打篮球
•
口
(1)
专业匹配
口
(2)
实践经验
口
(3)
资格认证
口
(4)
能力擅长

（1）座右铭
（2）最喜欢的人物
（3）最喜欢的书籍
座右铭：
口不宜说容易引起负面联想的座右铭
口不宜说太抽象的座右铭
口不宜说太长的座右铭
口座右铭最好能反映出自己的某项优势
欣赏或崇拜的人（书籍类似）：
口根据岗位选择有关的人物
口不宜说自己谁都不崇拜
口不宜说崇拜自己
口不宜说崇拜一个虚幻或者不知名的人
口为什么崇拜这个人，对自己的影响在哪
例：谈谈你最喜欢的一本书？
口苏辙：刘备并荆州而入蜀，则非其地。用诸葛孔明治国之才，而当纷纷之冲，则非其将。不忍忿忿之气以攻人，则是其气不足尚也．”
口军中“二十罚已上皆自省览”
口“蜀中无大将，廖化当先锋”
三）报考动机梳理
一、你为什么选择公务员这个职业
二、你是否符合公务员的要求
•德：是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
•能：是指履行职责的业务素质和能力。
勤：是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。
绩：是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。
廉：是指廉洁自律等